有趣的陀螺游戏.doc

文档介绍：有趣的陀螺游戏
观察教师:海口市龙泉镇中心幼儿园 黄选
观察对象：陈家鸣
游戏类型：自主游戏
发生了什么：
今天上午，你和几个伙伴在玩陀螺的游戏，看看谁的陀螺在框框里面转的最久。大家伙纷纷转动自己手中的陀螺，尝试着如何让它转的更久。
你在旁边跟着转了几分钟，起身搬来几块积木，你想做什么呢？
你用积木将比赛区域隔成更小的空间，空间里能容纳的陀螺更少了，转动的难度加大了，小伙伴们在窄小的区域中尝试着转动陀螺。
积木一根根的增加，将框框分割成各式各样的几何图形，小伙伴们在三角形、梯形、正方形的区域中兴奋转动着。
你接着第二次起身，搬来了第二批积木，这次的积木你选择的是圆柱，将圆柱立在正方形框框里，小伙伴们有了新的挑战，在圆柱顶上转陀螺。这时，你又在寻找着新的材料......
学****到了什么：
今天，老师看到了勇于挑战且非常有创意有想法的你，通过你的创造，在一个平常的游戏里一步一步提高难度，每一次添加积木，你都设想好了游戏规则，带领你的好伙伴们一起探索更有趣的玩法。
下一步怎么做：
这一次，你不仅发明了新的玩法，也创意的使用积木丰富游戏，老师期待下一次你在不同的游戏里都能积极思考，使用更多不同的材料玩出更多不一样的游戏。