文档介绍：六年级科学（下册）复****知识点
第一单元知识点
1、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的特点是（中间
厚边缘薄，透明）所以放大镜也叫（凸透镜） 。凸透镜具有
（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多
的细节） 。
2、用放大镜观察电视机和计算机的屏幕所看到的色彩点是
由（红、绿、蓝）三色组成。
3、正确使用放大镜的方法有：一、 （观察对象）不动，人眼
和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在（物体）和（人
眼）之间来回移动，直至（图像）大而清楚。二、把（放大
镜）移至眼前，移动 （ 物体 ） ，直至 （ 图像 ） 大而清楚。
4、放大镜镜片的特点是 （ 透明和中间厚（凸起） 、边缘薄 ） 。
只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的
烧杯、烧瓶等） ，就具有同样的（放大）功能。
5、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜
片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也
放大倍数最大。 ） 球形的透明物 （ 越大） 。由此推断
使用放大工具能够观察到许多用 （肉眼） 观察不到的 （细
节） 。如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇
的复眼由许多（小眼）组成；蟋蟀的耳朵在（足的内侧） ；
蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛） 。
科学研究表明昆虫头上的 （触角） 就是它们的 （“鼻子” ） ，
能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
8、两个（凸透镜）组合起来就是一个简易显微镜，它可以
使物体的（图像放得更大） 。
9、 （显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带
入了一个（微观世界） 。用（显微镜）能看到肉眼不能看到
的（微小生物） ，显微镜是人类认识（微小世界）的重要观
察工具。
10、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近
300 倍的 （显微镜） ， 发现了曾经不为人知的奇妙的 （微生物）
世界。（罗伯特・胡克）最早在显微镜下发现了生物的 （细胞
结构 ）
11、一切生物体都是由 （细胞 ）组成的，细胞是生物最基本的
（结构单位） ，也是生物最基本的（功能单位） 。 （细胞学说
的建立） 被誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一。 细胞 。 ）
不同的功能 （ 的形态是（多种多样）的，它们具有．
12、正确使用显微镜的方法：安放—对光—上片—调焦—观
察。
13、洋葱表皮是由（细胞）构成的，细胞的形态像（长方形
的格子） ， （生物）都是由（细胞）组成的。
14、人类探索微小世界的成果，促进了科学 技术 的发展、社
，会的进步和人类生活的改善。如： （抵抗制服疾病、酿酒、 泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水 ）等。
15、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些 物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何 形状），这就是（晶体），如食盐、白糖、味精等。制造晶体 的方法有（减少水份）和（降低温度）两种。
16、生物细胞的（形态）是多种多样的， （不同生物）的细
胞是不同的，生物（不同器豉研的细胞也是不同的。
17、微生物通常都有特殊的（构造和功能）以适应周围的环
境。在水中生活着很多形态各异的 （微生物），如（草履虫、
变形虫）等
18、微生物具有（生物）的特征，如：对环境有一定的需求、 对外界的刺激有反应、能繁殖等。.
19、人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发 现了自然界的许多秘密：
肉眼（能看清昆虫等较小的动物）
放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西） ^
光学显微镜（能看清细胞和微生物）
电子显微镜（能看到更小的组成物质的原子、分子）
第二单元知识点
1、我们周围的世界是由（物质）构成的，像声音、光、电
都是物质，物质是在不断地发生变化的。物质的变化是（绝
对） 的、 物质的变化是有 （规律） 的， 是可以被我们认识的。
2、物质的变化可以划分为（物理变化）和（化学变化） ，它
们的区别在于是不是（产生了新的物质） 。
米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化。 米饭中的 （淀
粉） 变成 （麦芽糖） ， 淀粉与碘酒会发生化学反应， 生成的．
新物质是蓝紫色的，利用这一特性可以检验食物中是否含有
淀粉。
铁生锈是一种化学变化， 铁锈是一种不同于铁的新物质。
铁生锈的原因是（空气和水）公同作用的结果：氧在有水的
环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈
5、在一个空盘子和两个分别装有水、菜油的盘子中各放入
一枚铁钉， 空盘子的铁钉与空气接触会生锈但速度 （很慢） ，
菜油盘子的铁钉（没有生锈） ，水盘子的铁钉生锈速度（很
快）也（很多） 。
6、在平常生活