文档介绍：初中生物会考复****知识点汇总
初中生物会考复****知识点
第一单元 生物和生物圈（七年级上）
1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。判断生
物和非生物看生物的特征：需要营养；能进行呼
吸；能排除身体内产生的废物；能对外界刺激作
出反应；生物能生长和繁殖。
2、影响生物生活的环境因素可以分为非生物因
素(阳光、温度、水、空气等)和生物因素两类。
生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生
物与生物之间，最常见的是捕食关系；此外还有
竞争关系(如稻田里的杂草和水稻争夺阳光、水
分)和合作关系(如蚂蚁等群体生活的动物)。
3、最大的生态系统是生物圈。生态系统的组成
成分中除了有生物部分外，还有非生物部分。生
物包括生产者、消费者、分解者。植物能够通过
光合作用制造有机物，其中储存着来自阳光的能
量。植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，
还为动物的生存提供食物，因此是生产者。动物
不能自己制造有机物，营养方式为_异养_，因而
叫做消费者。随着动物的摄食，食物中的物质和
能量就流入动物体内。森林中的落叶和动物遗体
中的有机物被大量的细菌和真菌分解成简单的
物质（即无机物，包括__二氧化碳__、_水_和__
无机盐_），归还土壤，供植物光合作用重新利用，
被称为分解者。
4、生产者和消费者之间主要是_吃与被吃_的关
系，这样就形成了食物链。多条食物链形成食物
网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和
食物网流动的。当人类排放的有毒物质进入生态
系统，有毒物质会通过_食物链_不断积累，危害
生态系统中的许多生物，越高级的生物***积累
越多。
5、生态系统中，各种生物数量虽然不断变化，
但其数量和所占比例是相对稳定的，叫生态平衡。
这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这
种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过
了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
第二单元 生物和细胞
1、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方
移动物像才能移到中央。使用显微镜的方法步骤
为：（1）取镜和安放；（2）对光：转动转换器，
使低倍物镜对准通光孔；把一个较大的光圈对准
通光孔。左眼注视目镜，右眼睁开。转动反光镜，
使光线通过通光孔反射到镜筒内。（3）观察：把
玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住；转动粗
准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片
标本为止（此时眼睛一定要看着_物镜_）；左眼
向目镜内看，逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜
筒缓缓上升直到看清物象为止。略微转动细准焦
螺旋，使看到的物象更加清晰。
2、从目镜内看到的物象是倒像。放大倍数=目镜
与物镜放大倍数的乘积。10X30＝300
3、制作临时装片的方法步骤为：（1）擦。（2）
_滴_：植物标本滴清水，人口腔细胞滴生理盐水。
（3）取：洋葱表皮撕、叶片切、口腔细胞刮等
展平或分散。（4）_盖_：注意避免出现气泡。(5)
染。
4、请于左侧空白处画出动物细胞结构图，并在
图中注明各部分名称。
5、_细胞__是生命活动的基本结构和功能单位。
动物细胞有__细胞膜__、__细胞核__、__细胞质
_等结构。植物细胞除此之外还有__细胞壁__，
成熟细胞有液泡，绿色部分有叶绿体。
6、细胞壁有支持和保护的作用。细胞膜能_控制
物质进出_。细胞质中有能量转换器：只有植物
具有，能将光能转变成化学能，储存在有机物中
的是_叶绿体__；植物细胞和动物细胞都有，能
使细胞中的一些有机物与氧结合，转变成二氧化
碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供
细胞利用的是__线粒体__。细胞核是_遗传_信息
库。带有酸味或甜味的液体是细胞液，它存在于
_液泡_中。
7、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫__
染色体_，它由 DNA 和蛋白质组成的。DNA 上
特定的遗传信息片段叫__基因__，能决定黑眼球
或蓝眼球、单眼皮或双眼皮等特征。
8、生物体能由小长大，是源于细胞的生长和分
裂。分裂时，最先开始的是__细胞核_。细胞核
分裂时，染色体的变化最明显。分裂过程中，染
色体复制自己，数量加倍，分成完全相同的两份，
进入两个新细胞中。分裂结束后，新细胞染色体
恢复原有水平，和原细胞一样。
9、受精卵通过细胞_分裂__产生新细胞。这些相
同的细胞通过细胞_分化__产生了不同的细胞群，
每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的
细胞联合在一起形成