文档介绍：七年级下班主任工作总结第二学期
七年级学生刚进入新校园时, 通常有一种陌生的感觉. 要消除陌生的感觉, 集体的力量是无限的. 今天小编给大家为您整理了, 希望对大家有所帮助.
范文一今年我继续担任了七年级的班主任工作. 进入了初中生活, 班主任工作更加繁重. 下面仅就这半年来的工作我谈谈自己的体会.
一、亲近学生, 研究学生;展现自我, 树立威望.
"谁爱孩子, 孩子就会爱他, 只有用爱才能教育孩子. "班主任要善于接近孩子, 体贴和关心学生, 和他们进行亲密的思想交流, 让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱". 这是班主任顺利开展一切工作的基础. 研究学生是教育取得成功的必要条件, 最好的途径是通过活动观察.
了解班风、学风, 了解全班主要的优缺点并分析其原因所在, 了解家长普遍的文化层次, 找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等), 了解个人的生活环境, 掌握哪些是积极分子, 哪些是特别需要注意的学生等等.
在亲近与研究学生的过程中
, 班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操, 使学生对你"既亲近又崇拜", 既认定你是值得信赖的老师, 又把你当作好朋友, 树立起班主任崇高的威望. 那么, 你的教育可能取得事半功倍的效果.
二、干部队伍的组建和培养.
一个班的集体面貌如何, 很大程度上是由小干部决定的. 小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用, 我称他们是"班主任的左右手. "所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍, 班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松.
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力. 干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在, 班主任必须精心培养：其一, 要大力表扬干部优点, 宣传他们的先进事迹, 帮助小干部树立威信;其二, 在鼓励干部大胆工作, 指点他们工作方法的同时, 要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步, 在纪律上以身作则, 力求从各方面给全班起到模范带头作用, 亦即"以点带面";其三, 培养干部团结协作的精神, 要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论, 带动整个班集体开展批评与自我批评, 形成集体的组织性、纪律性和进取心, 亦即"以面带面".
三、以强化常规训练带动教育教学工作.
良好的常规是进行正常的学****和生活的保障, 一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾, 使整个集体活动宣告失败
, 甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流, 直接影响到班集体的利益. 因此, 要扎实有效地加强一个学生的常规训练. 根据《中学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面, 我制定了《七年三班日常行为规范》张贴到墙上, 务必使每个学生具有"服从集体, 服从命令"的思想, 具有自我约束力, 形成****惯, 保证整个班集体随时表现出"活而不乱, 严而不死"的良好班风班貌.
四、拟定集体与个人的远、近期目标.
有目标才有动力. 班主任要根据学校工作安排和本班实际情况, 拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标, 让每一个学生明确我们全