高中地理教学论文 高中地理新教材学习体会.doc

文档介绍：用心爱心专心 1 高中地理教学论文:高中地理新教材学****体会随着地理新教材的不断普及,新教材越来越显示出其科学性、独特性、新颖性。这次地理新教材的改革, 其教学目标、结构体系、编写手法、教学要求、版式设计等方面都焕然一新,这能更好的培养学生的创造性、研究性,提高学生的全面素质。这次地理新教材的改革,主要有以下这些方面的特点: 一、知识结构体系的调整很长一段时间以来,中学地理教材按照地理科学体系来安排教学内容,对于我们地理学科而言,科学体系庞大,内容广泛,对于旧教材的选材有很多的不足,比如说内容多、难点多,重点不突出,实用性差,往往给教与学带来诸多的不便。这次地理新教材的改革, 逐步建立了新的知识结构体系, 地理新教材注重传统的知识结构体系, 并进行了很多的改革, 做到了简化知识、综合考虑、突出重点。地理必修上册主要是自然地理, 从宇宙环境分别来概述地理相关地理知识。地理新教材注重实际,有很多实际生活密切相关的知识、题目、讨论可以启发学生思维, 同时又注重创新性, 以全新的思维和方法建立一种崭新的知识结构体系。二、突出人地关系人地关系是现代地理学研究的核心内容之一。这次地理新教材,始终把人地关系放在首位,教材的编写,始终是在人地关系的思想指导下,不十分强调地理知识的系统性,而是从人地关系的角度来选取教学内容, 这次的新教材从自然地理, 人文地理, 区域地理三方面的知识不再是系统的, 整体的, 而是作为人地关系的基础知识, 在提出问题时, 始终离不开人地关系, 从不同的浓度和广度来选取内容, 地理新教材也突出可持续发展, 可持续发展, 全球人类共同面临的人口问题,发展总是等等方面的可持续发展,关注地球,关注未来。