文档介绍：海口经济学院
《Maya三维动画制作》精品课程
整体设计介绍
主讲:姜文波
一、课程的性质与作用
二、课程教学设计
三、教学队伍介绍
四、教学环境、设施和实训实****条件
五、教学效果
六、课程特色与创新
2010年3月
海口经济学院
《Maya三维动画制作》
课程整体设计介绍
随着三维动画行业的不断成熟,三维形象塑造已经作为一种成熟的表现手段为广大影视、广告、游戏制作公司所采用,三维动画已经成为电影、电视、游戏以及其他媒体中的一部分,它以更加丰富和真实的视野来表现身临其境的特殊效果。今天,更容易让我们看到巨大差异的,不再是令人吃惊的技术,而是技术所表现的内容,以及给观众心灵带来的震撼。Maya是由美国Autodesk(欧特克)公司于1998年推出的,它是一种能制作出这种令人惊奇作品的三维制作软件,因其功能强大,而成为专业人士在三维设计与制作领域中的首选工具之一。
我校自2005年开设《Maya三维动画制作》课程以来,该课程一直作为计算机软件(游戏开发)和动漫设计与制作专业等重要的专业骨干课程,经过四年来的精心建设与发展,本课程已经形成一套教学目标明确、理论体系完整、实验实训教学内容充实的课程教学体系,在教学的改革与创新中,取得了丰硕的教学成果。
在日常教学实践中,《Maya三维动画制作》课程的教学模式,受到了学生们的广泛欢迎,也得到海南省动漫行业专家的充分认可与肯定。
下面,从课程的性质与作用、课程教学设计、教学团队介绍、教学环境、设施和实训实****条件、教学效果、课程特色与创新等六个方面对本课程的建设进行详细介绍。
一、课程的性质与作用
随着三维动画行业的不断成熟,三维形象塑造已经作为一种成熟的表现手段为广大影视、广告、游戏制作公司所采用,三维动画已经成为电影、电视、游戏以及其他媒体中的重要组成部分,它以更加丰富、真实及强烈的视觉冲击效果得到了最快速、最广泛的应用。
Maya是由美国Autodesk公司推出的著名三维建模和动画软件,是世界上最为优秀的三维动画和制作软件之一,它包含了建模、合成、视觉效果及动画等功能,可以在多种硬件平台上实现电影、游戏等动画及效果的制作,特别适合制作角色动画及影视作品,它已成为专业人士在三维设计与制作领域中的首选工具软件之一。
Maya可以大大提高电影、电视、游戏等领域开发、设计、创作的工作流效率,同时改善了多边形建模,通过新的运算法则提高了性能,多线程支持可以充分利用多核心处理器的优势,新的HLSL着色工具和硬件着色API则可以大大增强新一代主机游戏的外观,另外在角色建立和动画方面也更具弹性。
事实上,由于Maya三维动画软件的强大功能及作用以及其在业界内的巨大影响,因此,《Maya三维动画制作》课程必然成为动漫设计与制作等相关专业的骨干课程。
《Maya三维动画制作》课程是我院开设的动漫设计与制作、计算机游戏软件、影视动画等专业的核心课程。就该课程总体作用而言应属于专业课范畴,但更具体的定位应该是:该课程其Maya基础部分(第1学期)属于专业基础教学内容;而其影视动画师教学内容部分(第2学期)则属于专业课教学内容。该课程将Maya基本的建模、动画及渲染与Maya综合实训有机地统一起来,通过专门的、完整的课程教学培养学生具备Maya三维造型基本技能和动画设计能力,并通过综合的实训使学生具备影视动画制作能力,以此为导向培养学生突出的职业能力,以满足广告设计、影视制作、游戏动漫制作、三维虚拟现实等领域关于影视动画制作人才的需求,该课程对于学生将来的成功就业和职场发展有着非常重要的意义。
本课程的前导课程有《素描与色彩》、《Photoshop平面图像处理》、《动画概论》、《Flash二维动画制作》等课程,后续课程有《影视后期制作》等。
二、课程教学设计
(一)课程设计的理念与思路
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以影视动画制作能力培养为重点,面向行业企业,实现课程教学内容的整合以及与实验实训教学的有机统一;
以项目导入教学案例,全面激发学生学****兴趣及主动性,全面强化实践教学环节;
打破专业基础课与专业课界限,实现其教学内容的有机整合,突出学生核心职业能力的培养。
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在“以就业为导向,以能力为本位”的教学理念指导下,《Maya三维动画制作》课程为理论实践一体化课程,课程采用工学结合、教学做为一体的教学形式,理论教学及实践全部设在实训室进行。
工学结合一是与三亚动漫基地等深入合作,努力探索并形成全新的课程内容体系及实践教学体系,将动漫公司的优秀项目以案例形式导入到教学内容体系中;二是选用来自影视动画公司的优秀培训教材,使教学内容符合行业发展需要,有利于学生职业能力的培养。
根据动漫行业的发展趋势,针对动漫企业岗位划分所需要的技能型人才