文档介绍：十八大教育部学****宣传和贯彻落实党的十八大精神重点工作方案 2 年 11月 19日来源:教育部网站教育部学****宣传和贯彻落实党的十八大精神重点工作方案为深入学****贯彻党的十八大精神, 全面贯彻党的教育方针, 推进教育事业科学发展,努力办好人民满意的教育,按照中央总体部署, 结合教育工作实际,制定本方案。一、迅速掀起学****宣传和贯彻落实十八大精神热潮, 推动广大师生员工深刻领会、准确把握十八大精神 1 .及时传达学****召开教育部党组扩大会议、教育部直属机关党员干部大会, 面向直属机关干部迅速传达十八大精神, 并就学****宣传贯彻十八大精神作动员安排。召开教育系统部分十八大代表学****贯彻党的十八大精神座谈会、教育系统学****贯彻十八大精神座谈会,面向教育系统部署学****宣传贯彻十八大精神工作。开通信息化学****平台, 设置网络课堂、制作手机报、编发学****微博等, 增强学****的及时性、针对性、有效性。 2 .开展宣讲活动。遴选有关方面负责同志和专家组建十八大精神宣讲团, 结合工作实际, 分系统、分领域、分专题开展巡回宣讲活动, 深入解读十八大精神, 宣讲教育改革发展举措, 促进教育系统广大党员干部和师生员工不断深化认识、全面领会十八大提出的一系列新思想、新论断、新观点、新举措。积极配合组织好中央宣讲团到高校的宣讲活动。 3 .系统安排部署。召开第 21 次全国高校党的建设工作会议,对高校深入学****贯彻十八大精神、进一步推进高校党建工作进行部署。召开教育系统党风廉政建设工作会议。召开 2013 年全国教育工作会议,部署全面贯彻十八大精神工作,推动全面落实教育规划纲要,研究部署工作任务。 4 .组织成就展示。围绕“科学发展、成就辉煌”主题,集中开展党的十六大以来教育成就展示宣传活动, 全面展示教育系统贯彻落实科学发展观、推进教育改革和发展的成就与经验。利用“两会”、教育规划纲要发布实施 3 周年和教师节等重要节点, 重点报道教育改革发展重点领域、关键环节和人民群众关心的教育热点难点问题上取得的新突破、新进展、新成就。 5 .加强培训工作。分层次、分类别、分批次举办学****贯彻十八大精神主题培训班, 在广泛培训的基础上, 重点举办高校主要领导十八大专题研修班、直属机关司局级干部学****班、直属高校分管领导及组织部长专题学****班、高校宣传部长研讨培训班、高校辅导员骨干示范培训班、哲学社会科学教学科研骨干研修班、高校思想政治理论课骨干教师研修班,以及各级教育部门、中小学校长示范培训班等。 6 .加强宣传工作。充分运用教育系统报刊、电视、简报,以及校园网、手机报、微博等宣传阵地, 在中国教育报、中国教育电视台等教育媒体和教育部门户网站开辟学****贯彻十八大精神专栏, 组织专题访谈活动, 及时、全面、深入地做好教育系统学****贯彻十八大精神重要会议、活动及师生反响的宣传, 加强不同媒体的互动, 形成宣传声势,打造立体宣传格局。 7 .加强研究工作。召开教育系统学****贯彻十八大精神理论研讨会。深入开展十八大提出的重大理论和实践问题研究, 设立“党的十八大精神研究专项课题”, 组织高校哲学社会科学工作者开展联合攻关, 推出一批高质量、有深度、有分量的理论研究成果。在教育媒体上开辟“党的十八大理论研讨”专栏, 开展学****贯彻十八大精神笔谈活动。二、进一步坚持教育优先发展战略, 切实为教育事业科学发展提供条件保障 8 .完善教育经费投入保障机制。切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。重点完善城乡义务教育保障机制, 研究建立中小学校舍安全保障长效机制, 建立健全防控普通高中新债产生长效机制, 引导各地建立公办幼儿园、特殊教育学校和高等职业学校生均拨款制度, 推进中央高校预算拨款制度的改革和支持地方高校发展政策的完善, 设立国家民办教育发展专项资金, 做好重大项目资金特别是“ 2011 计划”专项资金的落实工作。 9 .加强教育经费使用管理。以促进公平、提高质量为重点,将教育经费重点向农村、边远、贫困和民族地区倾斜, 向农村义务教育、职业教育和学前教育倾斜, 向家庭经济困难学生倾斜, 向高素质教师队伍建设倾斜。完善各级各类学校财务制度和会计制度, 强化内部管理, 防范财务风险。完善监管体系, 加强教育经费监管事务中心建设, 推进高校总会计师委派制度。推进信息公开, 完善国家教育经费统计公告制度, 制定各级各类学校财务收支公告制度。加强教育经费使用绩效评价,强化查处问责,确保教育经费使用规范、安全、有效。 10. 开展地方政府履行教育职责评价。制定教育督导规程, 促进地方政府优先发展教育。研究制订《地方政府履行教育职责评价暂行办法》, 开展对省级政府履行教育职责评价工作, 并发布国家教育督导报告。在县域义务教育发展基本均衡认定达标的基础上, 以