文档介绍：初中信息技术 excel 教案
第一课 认识 Excel
一、教学目标
知识方面：
1．使学生掌握启动、退出 Excel 的方法。
2．使学生了解 Excel 窗口的组成。
3．使学生掌握单元格、工作表、工作簿等
概念。
4．使学生掌握如何建立一张简单的工作表。
5．使学生掌握保存工作簿的方法。
技能方面：
1．使学生建立数据处理的概念。
2．培养学生的操作能力。
3．培养学生获取信息和解决实际问题的能
力。
情感方面：
1．培养学生对知识进行迁移、运用的能力。
2．培养学生主动查找和获取信息的意识。
二、教学重点
1．单元格、工作表、工作簿的概念。
2．工作表、工作簿的建立和保存。
三、教学难点
建立工作表。
四、教学方法
1．演示法。
2．观察法。
3．自学法。
4．启发式。
五、教学手段与教学媒体
多媒体网络教室。
六、课时安排
1 课时。
七、教学过程(见下表)
八、板书
教学内容、步骤 学生活动内容 预期效果与备
与方法 与方式 注
一、导入课题 通过讨论，
教师展示如图 学生讨论在 使学生认识到
1-1 所 示 的 成 Word 中 如 何 应 用 Word 字
绩统计表。要求 绘 制 图 1-1 所 处理软件，绘制
学 生 讨 论 在 示的成绩统计 需要对数据进
Word 中 怎 样 表。 行大量计算的
绘制这个表格。 表格很不方便。
图 1-1
教师小结：如
果需要对表格
学 生 听 教 师 使学生了解本
中的数据进行
叙述。 课的学****任务。
大量的计算，应
用 Word 就不
方便了。由此引
出学****新的软
学生已经掌握
件 ——Excel
学 生 听 教 师 了画图程序、
电子表格软件。
介绍。 Word 的 启 动
二、新课
方法。通过实践，
1．启动 Excel
学生可以掌握
教 师 介 绍 ：
启 动 Excel 的
Excel 和 Word
学生完成启动 方法。
一 样 ， 是
Excel 的操作。
MicrosoftOffic
e 家族的成员，
启 动 方 法 与
Word 相同。
教师要求学生
自己尝试启动
Excel。
续表
教学内容、步聚 学生活动内 预期效果与备
与方法 容与方式 注
2．认识 Excel
窗口 学 生 观 察 使 学 生 认 识
教师提出要求： Excel 窗口， 到：Excel 窗口
观 察 Excel 窗 口 回答问题。 中的标题栏、工
与 Word 窗口有 具栏和提示行
哪些相同之处和 与 Word 相同，
不同之处。 学 生 听 教 其余不同。
师介绍，认识
结合 Excel 窗口，Excel 窗口。 学 生 了 解
教师介绍单元格、 学 生 听 教 Excel 窗 口 的
行号、列号、名 师介绍，了解 组成。
称栏、编辑栏以 单元格、工作 通过教师讲解
及工作表标签等。表、工作簿等 和观察实例，学
3．几个概念 概念。