文档介绍：附录:
高中生道德行为现状调查
亲爱的同学：
你们好！我是山西师范大学教师教育学院的研究生。我们正在进行“高中生道德行为的调查研究”，希望通过对当下高中生践行道德行为规范情况的调查来了解高中生道德行为的现状，并通过科学分析，为高中生道德行为教育提供现实依据。调查问卷需要得到您的真诚帮助，清您将自己的其实情况和想法提供给我，为了保证调吉的有效性，清您接到问卷后根据自己的实际情况认真、放心填写，在每题的答案中选择一个（如果没有特别说明，每题只选一个答案），我们将对您所提供的答案保密，所右的数据只作为科学研究之用，不对任何人的道德行为及品质进行个人评价。您的意见和建议将对本研究提供重要的帮助，非常感谢你们对我的研究工作的大力支持。
祝学****进步，生活愉快
2007年11月
所在县市：
学校:
性别：
A、
男
B、女
年级：
A、
高一
B、周二 C、局二
是否独生子女：_
A、
是
B、否
家庭结构：
A、
完整家庭
B、特殊家庭（单亲、再婚、其他类型）
根据《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《中学生文明礼仪常规》的内容和规范要求，清就自己日常行为的表现和真实情况来选择：
A总是做到 B经常做到 C偶尔做到 D很少做到 E从没做到
升降国旗、奏国歌时肃立行礼（）
制止攻击社会主义，破坏民族团结的言论和行为（）
不随意打断别人的讲话（）
不打扰他人学****工作和休息（）
讲话注意场合，使用礼貌用语，诸如“清、谢谢、对不起等等”（）
礼待宾客，见面行礼或主动问候（）
答应别人的事按时办到，做不到表示歉意（）
捡到他人钱物归还他人或上交，不据为己有（）
未经允许不动他人物品、不看他人信件和日记等个人隐私（）
对违反社会公德的行为进行劝阻（）
发现违法犯罪行为及时报告（）
遵守国家法律，不做法律禁止的事（）
文明上网，健康娱乐（）
爱护公物、文物古迹，不乱涂乱画（）
借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿（）
讲究卫生，不乱扔垃圾（）
卫生****惯良好，勤洗勤换（）
爱惜庄稼、花草、树木（）
保护有益动物，不破坏生态环境（）
节约用水，珍惜水电（）
遵守交通规则，不闯红灯（）
过马路走人行横道线，不跨越隔离栏（）
乘车遵守公共秩序，乘车主动排队购票（）
给老、弱、病、残、孕及师长让座，不争抢座位（）
文明参观游览和观看演出比赛，不起哄滋扰（）
不在公共场合大声喧哗吵闹、不随地吐痰和乱扔废弃物（）
遵守校舍和食堂制度，服从管理（）
主动帮助关心同学，与同学真诚相待（）
同学之间团结友爱，相互尊重（）
参加集体的活动，服从集体的安排和领导（）
认真值日，履行职责，为集体服务（）
维护学校良好秩序，保持图15馆、阅览室的安静（）
与同学正常交往，不叫侮辱性绰号（）
同学之间互