文档介绍：Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-LGG08】
小学六年级信息技术教案课程下册全册
第一课：认识计算机
教学目标：
使学生认识计算机各部分的名称及其功能。
教学重点：计算机各部分的名称及功能
教学难点：计算机各部分的功用。
教学过程：
一、指导学生认识计算机。
（一）指导认识计算机各部分名称。
（二）向学生讲解计算机各部分的功能。
二、学生熟记计算机各部分名称。
三、学生试讲计算机各部分的功能。
四、小结。这节课，我们学****了什么请大家给我讲讲。
第二课 如何正确开机和关机
教学内容：正确开机和关机。
教学目标：通过教学，使学生能正确地进行开机和关机。
教学重点：正确开机和关机。
教学难点：正确关机。
教学过程：
一、向学生讲解和演示如何正确地开机和关机。
二、学生练****开机和关机，教师巡视指导。
三、针对学生存在的问题进行讲解，并再次演示如何正确开机和关机。
四、学生在次练****br/>五、小结：正确开机和关机的方法。
六、布置作业：家中有电脑的同学，回家后抽时间练****开机和关机。
第三课 认识flash以及Flash工作界面介绍
一、教学目标
学完本课后，学生能了解界面中各部分的作用，及常用菜单所在的位置，重点掌握工具的应用。
二、教学内容
①工作界面的介绍
②绘图工具的使用
三、教学课时
1课时
四、教学过程
（一）flash 的工作界面如下图
工作界面主要分为 标题栏、常用工具栏、时间轴、工具栏、主工作区、浮动面板、属性面板及动作面板等。
（二）部分绘图工具的使用
箭头工具：用于选定工作区中的点阵图或矢量图，并可对点阵图进行一定的编辑；
副选工具：可对所绘路径进行精确调节；
直线工具：用于绘制直线；
索套工具：创建任何形态的选区；
钢笔工具：可以精确绘制直线或曲线路径；
文本工具：用于创建文本或文本域；
椭圆工具：绘制椭圆或圆；
矩形工具：绘制矩形或正方形；
铅笔工具：可以绘制任意线条或图形；
刷子工具：用于着色的一种工具，可以创造任意特殊效果；
墨水瓶工具：用于填充线条或图形边框的颜色；
油漆桶工具：改变物体的填充色；
吸管工具：用于拾取颜色；
橡皮擦工具：用于移动窗口中显示的视图。
五、本课小结
本课主要讲述了flash的基本界面特征，强调工具的作用及其使用方法，为以后进一步深入学****flash动画制作打下了一定的基础。
六、课外作业
上机操作，使用工具箱中的工具绘出相应的图形。
第四课 制作第一个Flash动画
一、教学目标
理解时间轴的概念及作用，运用工具箱中的圆形工具绘制一个小球，并在时间轴上进行相应的设置，使之运动。
二、教学内容
①理解时间轴；
② 制作一个小球运动的动画；
三、教学课时:1课时
四、教学过程
（一）认识时间轴：
flash中的时间轴图如上所示
时间轴主要由图层、帧组成。
帧（）：传统意义上的动画是由一张张单独的胶片组成，将这些静止画面连续播放，利用人眼的视觉暂留，就产生连续运动的动画效果，而flash的帧就如同电影胶片，按时间轴窗格中每一帧画面的顺序播放就产生了动画效果。
图层（）：动画中的每一帧都是由多个图层中的图片重叠组成的，不同图层的画面元素，可以分别施加动画效果。图层可以用透明的玻璃纸来比喻，当上面图层和下面图层的内容相重叠时，上面图层上的内容将遮挡住下面图层上的内容，所以有时需要调整图层的叠放顺序。
（二）制作一个小球运动的动画步骤：（效果如下）
通过大屏幕演示操作过程：
1、打开flash新建一个flash电影文档；
2、单击工具栏中的椭圆工具，即选定椭圆工具；
3、在工作区里所要绘制小球的地方，按住鼠标左键进行拖动，松掉鼠标即完成绘制（同时按住shift键可绘出正圆）；
4、添加渐进色，去掉边线，使其看起来很像小球，
5、绘制完球后，用箭头工具将小球选定，然后移动到适当的位置；
6、在时间轴上的第3帧按6（或单击插入关键帧菜单）插入一关键帧；
7、在工作区内用箭头工具将小球移动到结束运动的位置；
8、单击回到第一帧，打开实例浮动面板，在帧数标签中选择图形；
9、时间轴上从第一帧到第3帧出现了一个绿色背景的实线箭头如下图，动画制作完成；
1按center观看最终效果。
五、本课小结
在这一课中，学****如何制作flash的第一个动画，同时掌握了帧的应用，更深一步地了解了flash制作动画的方式方法。
六、课外作业
上机完成该动画的制作。
第五课 制作一个变形动画
一、教学目标
在以前的学****基础了，