文档介绍：《论语》十二章
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《论语》十二章
有人说，若中国人不知道有孔子，就不算是有思想的人；知道了孔子而不知道《论语》，也不能算是有思想的人。“半部《论语》治天下”，它形象地说明了这部儒家经典对后世的卓越贡献。今天，就让我们走近孔子，随着这位“万世师表”一起去探讨学习方法、学习态度，以及如何修身做人。
《论语》十二章
《论语》十二章
（难点）
（重点）
（重点）
1. 积累文言文词汇，熟练背诵并正确翻译这篇文言文。
理解文中重要的实词意思及有关句子的含义。
3. 理解课文思想内容，批判吸收儒家哲学思想。
《论语》十二章
来自《点拨》
孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人，是我国春秋末期伟大的思想家、政治家、教育家， 儒家学派的创始人。相传他曾修《诗》《书》，订《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。他对我国古代文化的整理、研究和传播起到了至关
《论语》十二章
来自《点拨》
重要的作用，他的思想和学说，为中国文化乃至世界文化做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大文化名人之一。美国诗人、哲学家爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣”。 1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，会议结束后发表联合宣言，呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧”。
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来自《点拨》
《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。内容上以教育为主，包括哲学、政治、经济、艺术等方面。从中可以看出许多当时社会的政治生活情况，看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。南宋时，朱熹把《论语》和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”。《论语》的语言简洁精练，含义深刻，其中有许多言论至今仍被世人视为至理。
《论语》
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论语 愠 曾子 吾
三省 传不习 逾
一 读一读字音
部分来自《点拨》
lún
yùn
zēng
wú
xǐng
chuán
yú
《论语》十二章
dài( ) dān （ )
gōng（ ) 博学而 dǔ ( )志
二 写一写字形
部分来自《点拨》
殆
箪
肱
笃
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部分来自《点拨》
(一)通假字
不亦说乎？(说，同“悦”，愉快)
吾十有五而志于学。(有，同“又”，用于整数和零数之间)
(二)古今异义
可以为师矣
古义：可以凭借；今义：表示可能或能够。
三 文言知识积累
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