文档介绍：教师个人校本研修计划
校本研修作为一种新的促进教师专业成长的有效途径, 为教师不断提高教育理论, 增强知识更新能力和教育教学能力, 从各方面不断提高自身综合素质, 适应新时期教研提供了好机会. 下面是小编整理的, 希望对大家有所帮助!
(一)
为了“构建高效课堂提升教学质量、落实专业标准提升学科素养、改进研修实践提升研修能力”等, 使自己不断提高教育理论和学术水平, 增强知识更新能力和教育教学能力, 从各方面不断完善自己, 提高自身综合素质, 积极进取, 努力工作, 特制定教师个人校本研修工作计划.
一、指导思想
以学校的教学教研工作为指导, 立足课堂、革新教学方式, 提高课堂教学的有效性为重点, 坚持科学育人, 扎实有序地开展教育教学研修工作, 为促进学生的全面发展, 全面提高个人素养, 努力服务于教研教学工作而努力.
二、研修目标
以 “求真、求实、求效”的工作理念做后盾
, 以提高教师专业能力为重点, 以提高教师综合素质为前提, 开展个人研修.
1、积极实践课改的新理念, 新思路, 围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动, 提高课堂教学效率.
2、积极探索, 参与课题研究, 积极响应学校参加每次的教研活动, 能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学.
三、研修内容
1、研读课标
研读《语文课程标准》中关于阅读阶段目标要求, 交流课标研读体会, 以便准确把握各学段阅读目标要求.
2、钻研教材
钻研本学段教材中****作内容, 整理归类, 总结出本学段阅读内容的共同特点, 找出难点问题并交流研讨, 以便全面把握小学教材中的阅读方法及阅读难点.
3、课堂教学
结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课.
4、案例分析
对自己课堂教学进行研究、分析、总结和再设计
, 以此锻炼对课堂的驾驭能力.
5、撰写经验
撰写关于课堂教学的经验论文, 提高自己的反思总结能力和写作能力.
6、研修总结
在年末时把近一年的研修历程, 把自己在研修过程中的学****进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结.
四、具体措施：
1、加强教育理论学****多看教育教学专著, 并认真做好笔记, 努力提高个人专业素养.
2、认真制定学科教学计划, 平时要做到：用心备课、上课要有***、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生.
3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动, 配合教导处做好每一周一次的教研组活动.
4、通过教师个人自学
, 网络学****的方法及时了解最前沿的教改信息, 扩展自己知识视野, 不断更新教育教学理念, 丰富教育教学理论, 提升理论水平和教学教研水平.
5、积极主动地上好研讨课, 认真开展课堂教学展示活动, 使教学研讨进课堂.
6、虚心向同行教师们学****争取多听课, 取众人之长, 弥补自己学科知识的不足, 本学期听课绝不少于20节.
7、认真撰写教育教学心得体会, 争取有质有量.
五、时间安排
一 月