文档介绍：幼儿园（大班）幼儿成长记录表
项目
评估指标
等级
项目
评估指标
等级
健康领域
身高
艺术领域
体验美感；并体会和朋友在T的快乐，喜欢用多种艺术形式表现。
尝试用简洁的线条和色彩表现自己认为好看好玩的回向，大胆地进行回向图形和色彩的组合。
培养孩子及劳动、讲卫生、有规律的生活****惯，并增强幼儿自我保护意识。
想像创造小老鼠的艺术形象，体验大胆表现的快乐。
培养孩子不挑食的****惯。
体会运动的美感，并用艺术的形式大胆表现。
训练手眼口的协调能力^口反应能力，体验运动的快乐，培养节奏感和表现力。
理解并感受音乐，大胆想象并用多种艺术的形式表现。
锻炼大脑的反应能力动作的协调能力，培养自觉遵守规则的****惯。
根据歌词来创编动作表演，体验美感，并用其他艺术形式表现。
科学领域
养成观察事物的兴趣，认识对事物进行分类的方法。
社会领域
了解值日生的任务及要求，培养集体荣誉感和责任感。
培养动手能力及独立解决问题的能力。
了解祖国的传统节日，感受节日快乐。
了解制造影子的方法，认识影子的移动，以及影子和阳光的关系，巩固对影子的认识。
激发民族自豪感，了解中国古往今来著名的科学家、医学家、数学家、物理学家。
认识仿生的产生及运用，培养想象力，激发幼儿创造欲望。
了解中国并认识和了解国旗、国徽、国歌，热爱祖国首都，热爱中国。
班主任姓名:
班级：幼儿姓名:
性别：年龄:
培养想象力和创造能力，了解各种伞的用途。
了解中国名胜古迹以及古代四大发明，了解中国当代文明。
幼儿园（大班）幼儿成长记录表
班主任姓名：班级：幼儿姓名：性别：年龄:
项目
评估指标
等级
项目
评估指标
等级
学会用连贯、完整、有条理的谛言描述；并在游戏中培乔观祭和语己表达