文档介绍：2020幼升小特点概述及幼升小面试解析
幼升小不仅仅是对孩子的考察，更是对家长的一次修行。所以对于幼升小相关的政策，我们家长一定不能糊涂。为了让家长及时获悉各地招生政策，今天***为大家分享了2020幼升小特点概述及幼升小面试解析，请大家及时关注。如有幼升小方面的疑问，敬请关注***为您发布的资讯。
从2019年考题的变化来看，可以看出赢在起点对趋势的前瞻性思考是正确的，并且可以预见今后考题的发展将延续目前的思路，更多地考察孩子各项能力的全面发展。
一、幼升小特点概述
1、公民办同步招生，入学选择更理性
从市教委已公布的报名数据统计来看，，与2018年同期大致相当，民办小学报名录取比也与2018年基本持平。
面对日益均衡的教育资源，在“公民同招”政策下，更多的家长在入学选择上更加理性。
2、公办验证沟通比例大幅增加
提起“公办验证”，仍有不少家长抱着这样一个观念：早早准备好学区房，验证日带上孩子和材料去让老师看看就好了。然而今年幼升小，许多公办小学在验证完材料后，都会和孩子进行交流，有些还有完整的沟通环节。
不仅仅是数量上有越来越多的公办小学开始在验证材料时增加沟通环节，从****惯到思维，从语言表达到团队合作，样样俱全。早前我们也针对这一现象在文章中提醒过大家，要提前做好准备。
为什么公办小学也有面谈？出于怎样的目的？和民办小学决定录取与否的面谈不同，公办沟通跟录取无关，而是有助于老师更好的了解孩子们的情况，本着入学后对孩子负责的原则，更好地进行因材施教。
由此可见，为更好的适应小学学****生活，做到幼小衔接游刃有余，去学科化的能力培养是十分有必要的。
3、民办面谈更为规范
为进一步加强民办学校招生面谈规范管理，市教委继续强调民办学校面谈严禁进行学科知识考试或测试等“七严禁”。同时强调，民办学校报名人数超过招生计划数的，应严格按照计划数录取新生。
民办学校究竟如何选择生源？为引导民办中小学结合学校办学理念和特色，创造性地设计和实施面谈，本市教育专业机构开展了幼升小、小升初入学准备研究，提出了多元化的综合素质评价框架。比如幼升小主要考察运动健康、语言发展、科学认知、自我和社会性、学****品质。
今年民办小学的面谈考察尤其注重从游戏和情境中考察孩子的方方面面，面谈考查很“活”，以刷题为主训练出来的孩子反而容易发挥失常。那就来看看2019年的幼升小题目都有哪些“微妙”变化。
二、2020幼升小面谈解析
1、行为规范、团队合作、动作技能、动手操作类考察大幅增加
（1）行为规范
面谈的重点首先在于行为规范。没错，你没看错，倒不能怪老师喜欢听话乖巧的孩子，而是尤其在学****的初期，很多学****问题归根到底是约束和规范的问题，比如时间观念、书写姿势、规则意识等等。一开学，家长关于孩子爱磨蹭，不陪着就是不做作业，坐不住的抱怨可是不少，关键是在于****惯的养成。
不仅如此，养成良好的行为****惯对人的一生都有显著影响——学业成就仅是一方面，成年后的主观生活满意度也与之密不可分。正如教育家叶圣陶说过：“积千累万，不如养个好****惯”。在这个前提下，幼升小的考试也越来越看中孩子是否在学前阶段养成了良好的行为****惯，从而为以后的学****生活打下