文档介绍：创建文明校园
主题班会
策戈U单位:
创建文明校园主题班会
一、 活动背景
许多人认为大学不像中学和小学，大学强调个人能力的培养与个 人才能的展示，班级概念似乎已经不那么重要。其实不然，个人与集 体正如树苗与深林，离开了深林，再好的树苗也无法长成参天栋梁， 人的成才是离不开社会这个群体的。同样，作为学生，是不能离开班 级这个群体的，每个学生的成长，都和班级息息相关。一个良好的班 集体对每个学生的全面健康发展起着巨大的教育作用。
二、 活动主旨
2010年09月25日，xx分院党总支部书记在团学工作大会中提出：
“要着力加强班集体建设，努力创建文明班集体，目的着眼于提高同 学们的道德修养、文明****惯，营造高雅的校园环境和优良的校风、 学风。组织开展丰富多彩的主题班会活动，发挥团结学生、教育学生 的职能。”为了更好的贯彻落实熊主任提出的要求，充分发挥班级在 个人成材方面的重要功能，推进文明班集体，同时在已有的成绩上取 得更长远的进步与发展，XXXXXX班全体同学在辅导员的指导下， 本着与学校兄弟班级共同分享，交流班级建设成功经验和改善白身不 足的宗旨，在教室召开了以“创建文明班级”的主题班会。
三、 活动口号
创建文明班级 共享优良学风
四、 活动内容
1、总结当前班级普遍存在的问题，才能有针对性的采取措施，因材 施教，因势利导。当前我班存在的问题通常具有一定的普遍性，归纳 有以下几个方面：
少数学生纪律观念淡薄，经常迟到，旷课。致使任课老师和 其他同学无法正常上课。
大部分学生对班级文化建设参与意识不强， 热情不高，缺乏 集体荣誉感，班级文化建设无法充分发挥其作用。
少数学生学****积极性不高，对学****完全是应付态度，经常出 现抄袭作业现象，没有转被动为主动学****br/>班干部之间没有做好很好的协调与沟通，并且少数班干并没 有起带头作用，不能充分有效的发挥团队力量。
2加强文明班级建设的具体实施方案
1)班级学风几班风建设
一个良好的班集体犹如一个熔炉， 他陶冶着每个学生的思想、品行和 作风，带动着每个学生的进步。实践证明：要形成班里良好的班级学 风，只有加强班集体建设，抓好班集体，促进良好风气的形成，具体 做法如下：
采取班干部值班制度，通过学生白主管理的形式对每位同学在行为 规范方面的表现进行督促和记录，值班干部及时与辅导员反馈当天情 况。并采取班务公开，对表现白觉、勤奋好学的同学进行表扬，对表 现不好的同学进行批评，倡导学生白觉遵守行为规范。
课余时，对那些经常迟到、旷课，与班级不协调的同学进行思想教 育工作，并利用一些利害关系，规范他们的行为****惯。班干在宿舍要 做好对班里学生的上课提醒工作， 做到不让他们迟到。让白己的班级 成为一个有纪律观念的集体。
成立课余学****小组，开展“互帮、互助、互学”的三互活动，针对
班里一些学****有困难的同学，积极组织学****成绩好的同学，对其进行 辅导，激发他们学****的兴趣和信心，在班上形成良好的学****氛围，从 而共同努力共同进步。
利用主题班会和主