文档介绍：帮扶企业目标责任书
篇一：帮扶目标责任书
党员与初三“边缘生”结对帮扶目标责任书
为了深入开展创先争优活动，增强党员服务意识，进一步密切党群关系，提高学校的教育教学质量，挖掘我校“边缘生”的最大潜力，使他们顺利考入高中，特制定党员教师与“边缘生”结对帮扶目标责任书：
一、每个党员要详实了解自己所帮扶“边缘生”的学****情况、思想状况、家庭情况，从而有效的放矢地开展帮扶活动，提高帮扶的针对性和实效性。
二、每个党员要认真分析所帮教学生的学****情况，查找出学生的弱势科目，制定切实可行的帮扶计划，多措并举，确保“边缘生”顺利考入高中。
三、每个党员每月至少找帮扶对象进行一次交流与沟通，及时做好“边缘生”的思想工作和心理疏导工作，使他们以乐观进取、昂扬向上的精神风貌，投入到初三中考冲刺中。
四、定期对所帮扶的“边缘生”进行家访，并通过电话、网络、书信等形式及时与家长交流学生的学****生活情况，与家长形成教育合力，共同帮助“边缘生”稳步提高学****成绩。
五、每个党员要建立详实的帮扶档案，认真分析帮扶过程中存在的问题，进一步改进帮扶措施，确保他们在思想认识上有明显提高，品德行为表现有明显好转，学****成绩有明显进步。
六、学校党支部将把帮扶活动纳入党员“创先争优”内容和年度考核中，对成绩突出者予以表彰，并作为评先评优的依据之一。
党支部书记：（盖章）
党员责任人：（签字）
帮扶对象： 袁颖、邵阳、王祥
中卫二中党支部
2011年11月10日
党员与初三“边缘生”结对帮扶目标责任书
为了深入开展创先争优活动，增强党员服务意识，进一步密切党群关系，提高学校的教育教学质量，挖掘我校“边缘生”的最大潜力，使他们顺利考入高中，特制定党员教师与“边缘生”结对帮扶目标责任书：
一、每个党员要详实了解自己所帮扶“边缘生”的学****情况、思想状况、家庭情况，从而有效的放矢地开展帮扶活动，提高帮扶的针对性和实效性。
二、每个党员要认真分析所帮教学生的学****情况，查找出学生的弱势科目，制定切实可行的帮扶计划，多措并举，确保“边缘生”顺利考入高中。
三、每个党员每月至少找帮扶对象进行一次交流与沟通，及时做好“边缘生”的思想工作和心理疏导工作，使他们以乐观进取、昂扬向上的精神风貌，投入到初三中考冲刺中。
四、定期对所帮扶的“边缘生”进行家访，并通过电话、网络、书信等形式及时与家长交流学生的学****生活情况，与家长形成教育合力，共同帮助
“边缘生”稳步提高学****成绩。
五、每个党员要建立详实的帮扶档案，认真分析帮扶过程中存在的问题，进一步改进帮扶措施，确保他们在思想认识上有明显提高，品德行为表现有明显好转，学****成绩有明显进步。
六、学校党支部将把帮扶活动纳入党员“创先争优”内容和年度考核中，对成绩突出者予以表彰，并作为评先评优的依据之一。
党支部书记：（盖章）
党员责任人：（签字）
帮扶对象： 郑小敏、唐亚萍
中卫二中党支部
2011年11月10日
党员与初三“边缘生”结对帮扶目标责任书
为了深入开展创先争优活动，增强党员服务意识，进一步密切党群关系，提高学校的教育教学质量，挖掘我校“边缘生”的最大潜力，使他们顺利考入高中，特制定党员教师与“边缘生”结对帮扶目标责任书：
一、每个党员要详实了解自己所帮扶“边缘生”的