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义务教育均衡发展汇报材料1与义务教育均衡发展自查报告汇编.doc

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文档介绍

文档介绍:义务教育均衡发展汇报材料1与义务教育均衡发展自查报告汇编
义务教育均衡发展汇报材料1
金沙县茶园乡中心完小义务教育基本均衡发展汇报材料近年来,我校认真贯彻
《国家中长期教育发展纲要》及上级相关精神,以构建教育均衡发展为抓手,以“让 孩子健康快乐成长为学生未来人生奠基”为目标,以教师队伍建设为核心,以全面提 高教育教学质量为主线,积极推进素质教育,逐步实现学校教育基本均衡协调发展, 促进教育公平和社会和谐。通过努力,取得了一定的成效,现将具体工作汇报如下。
一、学校基本情况。茶园乡中心完小位于茶园乡茶园村仓库组,于1933年建 校,现已有82年的历史。服务半径4公里,主要服务茶园、大丫、团结、石钟、三 合五个村,服务人口 15000人左右。经过历届学校领导和全体师生的共同努力与积 淀,形成了 “学校全面管理、教师全面育人、学生全面发展” “学校有特色、教师有 特点、学生有特长”的办学思路。办学理念:全面贯彻党的教育方针,在心灵上运作 教育;健全人格,让每位学生都拥有一颗完美的心灵。校训:勤学多思健美活泼校 风:正思正言正行正气教风:求真、求活、求实、求精、求美、求新学风:愿学会学 乐学善学学校发展理念:生态教育,生命憩园教师发展理念:有爱心、有梦想、有智 慧、有***学生发展理念:以礼立人、以书养心、以棋益智、以球健身课堂发展理 念:打造有效、有趣、有情的高效课堂学校上学年有在校生841人,15个教学班,平 均班额56. 06人,拥有班班通15套;学校占地面积15080平方米,生均占地面积 (我校属于20**年以前修建的学校),校舍建筑总面积4342平方米, 生均5. 16平方米;体育运动场地4840平方米,生均5. 76平方米;学校藏书17240 册,生均20. 49册;,其中实验仪器设备值5. 73万 元;有教学用计算机70台,没百名学生拥有计算机& 32台;有专任教师39人,师 生比为1:,其中,中级以上职称19人,本科学历18人,大专学科19人,中专
学历2人,高一级学历所占比例为94. 87%;拥有256平方米的厕所一栋,生均厕所面 ;拥有100平方米的食堂一栋,无学生餐厅;学校设有科学实验室,图 书室、计算机教室、音乐教、美术教室、阳光儿童之家、体育器材保管室、后勤保障 室、医务室各一间;设有教师办公室、行政办公室、文印室、档案室、总务后勤室、 广播社团办公室等,学校各处室健全,布局合理。本学年有在校生899人,在上学年 基础上毕业学生158人,一年级招生163人,转出24人,转进78人,休学2人,复 学1人,现有16个教数学班;本学年调出教师一名,调进1名,派出支教教师2 人,受援支教教师2人。
二、教育教学管理情况。
1•开足开全课程,全面实施素质教育。学校认真执行国家课程计划,严格按照计 划开足开齐课程课时,严格按照转学程序和要求办理学籍手续,各类学籍资料管理有 序。严格执行教育教学行政法规和有关管理规定,切实规范办学行为,建立了教育教 学常规管理责任制。
2•不断提高教学质量,切实减轻学生过重课业负担。
做好教学常规管理工作,坚持教学常规一月一查一通报制度,进一步完善 教学常规检查考评方案,结合学校实情制订操作性强、规范标准的《学校管理制度汇