文档介绍：读书计划手抄报?
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篇一：读书手抄报资料
名人与书
高尔基救书
世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
读书的好处
一、课外阅读丰富学生的生活
二、课外阅读开拓学生视野。
三、课外阅读陶冶了学生情操。
四、课外阅读提高了学生的写作能力。
五、课外阅读让学生形成了能力。
六、培养学生的阅读习惯。
读书名言
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东
聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚
读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶
推荐书目
《风之王》、《北风的背后》、《草房子》、《呼兰河传》、《中国兔子德国草》、《冰心儿童文学新作奖获奖丛书》、《马戏团的动物明星》、《莎士比亚戏剧故事》
怎样读书
读万卷书，行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲，加上高考独木桥摆在面前，所以只能每天“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。可怎样养成好的读书习惯呢？
(1)看目录速读全书，掌握风格
(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（绝大多数是少）
(3)既然少，自己想从这书里看到什么问题，什么是自己最感兴趣的，对自己最有帮助
(4)目标确定后，规定时间
(5)重点放在目录，大标题，和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点。
(6)记下一些好的句子或重点段落。
(7)读书过程中，随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来，把每一个能联想起来的点画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等
(8)最后复习一遍，选择重点段落完善导图。
(9)自己整理笔记，总结收获
篇二：读书手抄报制作比赛方案
读书手抄报制作比赛方案
一、活动宗旨：
为配合学校的特色教育，尽力打造书香校园，营造浓郁氛围，全力培养学生爱读书、读好书、勤思考，重感悟积累，重动手实践的好习惯，努力培养学生知行合一、读作合一的良好品质。我校特举行读书手抄报制作比赛。
二、活动过程安排：
1、暑假学生进行读书手抄报制作.。
2、一——四年级学生全员参与。
三、比赛方法及作品要求：
（一）手抄报内容要以“走近经典，享受阅读”为主题，可以图文并茂。报头名称丰富多彩。如：走进文学名著、书林漫步、书香小报、好书伴我成长、书，我的朋友、书香漫漫、爱阅读等。
（二