文档介绍:踢毽子作文6篇
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踢 键 子
这一次,我又来到了小蜜蜂作文乐园。
这一次的游戏叫踢毽子,老师的毽子和一般的毽子不一样,一般的毽子是有羽毛的,可现在是缨子,一般的是一块铁,可这一次是像铜钱的铁块。
游戏开始了,我心里很慌张,我们这一队会不会赢?我看见我们这一队踢得远的那些同学才鼓起了勇气。过了一些时间,终于轮到我了,我踢了一脚,还没有踢远,毽子掉在了地上,呆呆地看着我,好像在说:“对不起。”我猜是我不知道怎么踢,我还是去看那些踢得远得同学吧。第二次,我又来踢,踢得果然更远了,但对手比我更远。
最后,对手他们那一队赢了,我虽然输了,但心里很高兴。
(胡宸源 3年级)
评:观察仔细,特别会向别人学****而且一学就会。作文和游戏都一样。
踢 键 子
今天我在小蜜蜂作文乐园玩了一个有趣的游戏,名叫《踢毽子》。
老师拿出两个又圆又大的呼啦圈、四个毽子,每个呼啦圈各自放两个色彩斑斓的毽子。毽子上面那像铜一样的东西,就像毽子带上了一顶小帽子,这时,老师就说:“我们今天玩一个游戏——《踢毽子》。”
还没等老师说游戏规则,有些同学就跳出队伍,又蹦又跳,老师瞪了他一眼,非常生气。
游戏开始了,看着一个一个人把毽子踢到远方,眼看要到我了,我心儿怦怦直跳。
到我了,我静下来,看看大家,又看看我手中的毽子,用力一踢,可是我没有超过旁边的那个人。
虽然我失败了,但我还明白了,做事情要认真、仔细的做。
(罗子涵 3年级)
评:观察很仔细,把做游戏的情形写得非常生动。
踢 键 子
今天,我们来到小蜜蜂作文乐园,不一会儿上课了,我们认认真真的听陈老师讲课,我们大多数同学坐的端端正正,少数同学悄悄的在讲小话。
我们听完,陈老师在讲玩游戏的一件好事情,我们认认真真的听完陈老师讲课,我们就到外面去玩踢毽子的游戏了。游戏规则是这样的,谁把毽子踢得更远,谁就可以得1分的。
游戏开始,我们都很积极,我们的手脚很麻利。我就有一点儿害怕,我努力的勇敢起来了,用力一踢,把毽子踢得高高的,远远的。
最后,我们第一组赢了,第二组输了。我们这一组好兴奋呢!
(何扬 3年级)
评:你踢毽子很厉害,今天作文也进步了。
踢 键 子
这,是一个能让人开心快乐的东西,铜钱似的铁片上,有一束蓝、黄、绿、紫的缨子。它就是——毽子,它使我印象非常深刻。
今天我们游戏课正好也是关于毽子的游戏——踢毽子。
老师让我们坐右边的一组,坐左边的一组。
我是第一个踢,我非常紧张,因为我没有踢中毽子,而输了,我好象被“恐惧”战胜了一样,缓慢地排到后面去了。
第二次,我创造了“奇迹”,我的对手把毽子踢到了大约三米处的地方,而我的毽子划出了弧线,踢到了对手队那里,还比对手踢得远。创出了作文班“史上”第一“奇迹”。
我懂得一个道理——只要给自己勇气,对自己自信,就能战胜强者!
(郭跃 3年级)
评:太聪明了,你看,你把一个简单的游戏写得多有趣。
踢 键 子
到了课间,我去问陈老师,今天在小蜜蜂作文乐园玩什么游戏,老师说:“应该是你喜欢的游戏!”我想了想:“应该是关于踢足球的吧?”