文档介绍：企业生产管理（-）
责任教师：尹洪娟
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一 自我介绍及交流渠道
二 课程介绍（学****对象、在专业中所处地位、所需的基础学科、学科特点）
三 学****方法
四 获取学****资源和辅导的途径
五 安排学****小组
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自我介绍和联系方式
Email:
Tel:8665055
Qicq: 8510442
在线交流：
邮编：318000
台州广播电视大学经济管理部
尹洪娟
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课程性质：专业选修课，4学分
学****基础：管理学概论、经济数学、计算机初步
学****目标：掌握企业生产管理的基础概念和一般规律
教材说明：写于1994年，基本规律仍然适用，但部分内容需要修改。如第11章的ISO标准于2000年发布新的标准。以制造企业生产为主要考虑对象，服务性企业、信息企业等企业生产管理介绍过少。
学****方法：，以教材课本为中心，为基础
，查找并学****相关材料。
，初步了解生产管理软件MRP,CIM等
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企业生产系统构成、评价方法(1th) 总论（提纲挈领）
生产管理中常用的定量分析方法（2th）
生产系统的布局(3th) 内部系统安排前准备
生产技术准备(4th)
大量流水生产的组织、计划与控制（5th）
多品种中小批量流水生产的组织、计划与控制（6tth） 三种生产系统结构
单件小批订货生产的组织、计划与控制（7th） （结构化要素决定）
劳动组织与劳动定额（8th）
物资供应与库存管理（9th） 生产系统的非结构化要素
设备综合管理（10th）
质量及质量管理（11th）
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一、 现代生产管理绪论
一、生产管理在工业企业中的地位和作用
二、现代企业生产系统的功能和结构
三、生产过程的组织形式和运行机制
四、衡量生产过程合理性、先进性的主要标志
五、生产类型
六、现代生产管理的主要特征(自学)
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1 生产管理的对象——生产过程
划分角度 过程内容
内容 加工制造、检验、运输、停歇等过程
工艺 基本工艺、辅助工艺和非工艺（由工序构成）
组织生产 生 产技术准备、基本生产、辅助生产、生产服务
2 生产管理的任务和职责
（保证顺利按计划生产、有效利用资源、提高企业生产系统的柔性）
（计划、组织、指挥、协调、监控与考核等）
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用户需求 企业经营战略 制造什么样的产品 生产系统
（其他需求）
品种款式、质量、数量、价格、服务和交货期
创新、生产质量、柔性、成本、继承性、按期交货
（6项功能间的矛盾性）
结构化要素；以生产工艺和生产设备为核心 决定生产能力
非结构化要素：人员组织、生产计划、库存控制、质量管理
！结构化要素决定生产系统的结构特征、功能特征，对系统的运行机智和非结构化哟啊素的构成提出相应的要求，决定系统的框架结构。
？用上诉要素方法描述一个企业的生产系统，并尝试性地提出如何优化该系统
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（生产系统中非结构化要素的安排）
（解决以什么形式把工作地组织起来，使整个产品生产过程有效运行）
组织形式包括：生产工艺专业化和产品对象专业化
（定义、优缺点 p12-p16）
（研究采用什么样的管理方式和方法，使生产过程各环节能协调一致地按预定目标有效运行）
运行机制主要包括5方面：
生产任务的性质（决定管理方式）
生产人员的组织和管理
指导生产过程运行的计划系统
生产过程运行的监控系统
生产任务完成情况的考核制度
！并非所有企业的生产系统都是完备的，有可能的残缺的。
！生产过程组织形式的确定是设计生产系统的