文档介绍：民办幼儿园的管理措施
任何管理都必须从调动人的积极性这一出发点出发，只有管好人，才能管好财、
物、时间、空间和信息等。科学化、规范化管理幼儿园是每一位幼儿园管理者思考的现实问
题，也是适应新形势的必然要求。本人作为一个幼儿园的管理工作者，通过长时间的工作经
验积累以及调查和研究，从行政管理的角度，围绕当前幼儿园管理存在着的问题，对如何科
学化、规范化管理好幼儿园进行探讨。
一、当前幼儿园管理存在的主要问题及其原因
现今民办幼儿园的生存与发展既有令人鼓舞的机遇，也面临着严峻的考验，其中
突出的问题是管理体制和管理模式的落后，不能适应形势发展的需要：（ 1）部分民办幼儿
园管理者素质偏低，教育理念滞后，管理能力不强，一些园长甚至不具备国家规定的任职资格。（2）管理体制、管理模式不能适应形势发展的需要。民办幼儿园管理形成了僵化、落
后的管理制度，严重束缚了教职工积极性的发挥，主要表现在人事制度上，管理者在决定教
职工的聘任和任免上没有很好的考量，存在较大的随意性；在工资分配制度上，仍然存在“大
锅饭”现象，不能把工作成绩与报酬相结合，难以调动教职工的积极性。
出现以上主要问题其原因：一是部分幼儿园管理者受传统管理理念的影响，没有
把市场经济理念、管理手段引入办园机制。二是不少幼儿园缺乏自主办园的思想，和在新形
势下的生存与竞争的能力，限制了幼儿园的发展。三是管理体制无法理顺、管理模式僵化。
目前，尽管实行了园长负责制，但人事、财务管理的不合理制度，使其他管理人员无法发挥其主动性、积极性和创造性。
二、幼儿园实际管理中的措施
针对目前幼儿园在管理上出现有诸多问题，我认为，只有通过科学合理地管理人、
财、物、时间与空间的活动来完成对幼儿在德、智、体、美全面发展的教育，才能达到人尽其能、物尽其用、财尽其力、不断推进幼儿教育发展的目的。
（一）提升幼儿园管理者的综合素质。
幼儿园的管理是实现管理效能的关键。他是教育方针的贯彻执行者，是园所教
育活动的组织者，是园所教育与管理活动的带头人，他的决策指挥能力尤为重要。管理者的办园思路或者宗旨是基于一定的教育思想，其中最关键的是要在办什么园和怎样办园、培养什么样的人和如何培养人的问题上形成明确的思路。要胸怀全局，高瞻远瞩，运筹帷幄，思
路清晰，帮助组织成员认识本园所处的环境和形势，指明活动目标和达到目标的途径。还要有组织协调能力，以自己的行动带领组织成员为实现组织目标而努力。
幼儿园的管理者必须要从以下几个方面有所提高。一是必须要加强学习，提高自身的文化素
质，应积极参加学历教育，取得国家规定的合格学历和任职资格。定期参加各种形式的知识培训班，不断提高行政管理工作水平。二是管理者应具备“两个角色”，不仅是向全园发出
“给我上”号令的“指挥员”，同时，还应是发出 “跟我上”命令的勇于带头冲锋陷阵的
“战斗员”。只有这样，园长才能提高自身的人格魅力。倘“将帅”能身先“士卒”，则强
将手下必然没有弱兵。三是在管理中，对工作能力强、水平高、创新意识浓的教师除了让她们担当全园示范班的工作任务外，还要让她们承担示范观摩活动，并提出科研任务的要求，
让其挑重担。对于工作能力较强、工作水平较高的教师，我们让她们参加