文档介绍：争做“四有”教师演讲稿：收获幸福
争做“四有”教师演讲稿：收获幸福
满怀着对未来的希望，18岁那年我带着满身稚气踏进了 幼教这个童话般的世界。弹指一挥间，竟也教了二十年，看 着一拨一拨的孩子在我的呵护和辛勤的教育引导下，个个像 丰腴的小鸟，离开我，飞向更高的蓝天。听到家长一声声满 意的谢谢，这谢谢里包含着所有的喜怒哀乐。工作后，我一 直从小班、中班、大班这么有规律的循环着，从懵懵懂懂的 小班孩子到能说会道、能写会画、能唱能跳的大班孩子，我 和孩子一起慢慢的成长。特别是当接受小班时，让我深深的 体会到做一个幼儿教师的辛苦，也体会到一位位家长的期望, 看到孩子们一双双天真可爱的眼神，听到孩子们高一声，低 一声的哭声，我觉得身上的责任沉甸甸的，我知道我要做的 很多很多，我所要付出的不是一部分，而是全部。在这里， 我给了孩子们最纯真的爱，孩子们也给了我最真挚的回报， 在平时的教育活动中，孩子们会送给我自己做的小卡片、一 幅画、一个贴纸……
记得在大班典礼上，莹莹的爷爷含着激动的泪拉着我的 手说，“郝老师，太感谢了，把孩子教成这样”，虽然是以一 句很朴实的话，但它肯定了我的付出。我们用年轻的心、绚 丽的梦，撒播着所有的爱、所有的情。纯真的笑脸，滋润着
我们的心田，甜甜的歌声洗涤着我们的心灵，我们寻觅到了 人生的内涵，在一件件平凡、琐碎的小事上，品读着辉煌。 有很多人问我：“当幼儿园老师快乐吗？幸福吗？ ”
快乐与幸福要靠自己去品味。孩子快乐成长的过程正是 我们生命增值的过程。当我生病的时候，有一句句暖人的话 语，一张张灿烂的笑脸，一双双挥动的小手在我身边，有了 孩子们的关心和爱护，我能不感到幸福吗？当我假装生气, 听到一句这样温柔的话语一一老师，我再也不调皮、不淘气 了，请您不要生气了好吗？我能不感到幸福吗？当我因劳累 感到疲倦时，有孩子争着、喊着“老师，我来给您揉揉腿吧！” 我能不感到幸福吗？我想告诉大家，作为一名幼儿教师，我 很幸福，很快乐，面对这份幸福、快乐，我骄傲、我激动, 我更加难忘。我的生命因此而变的光耀无比——就像天空中 的那轮太阳，暖和了别人，也暖和了自己。
人人都说，幼儿教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳 底下最光辉的事业。其实，现在社会发展的很快，对幼师的 要求也越来越高，每一位老师都感到压力越来越大，也有时 出现一些消极的抱怨心理：“工作真没劲”、“这些孩子太调 皮”、“家长素质太低”等等，抱怨检查太多，抱怨领导不理 解，抱怨教育工作缺乏***，磨灭个性，抱怨待遇太低、工 资太少，抱怨整天忙于抄写各种材料、填写各种表格，“英