文档介绍：在大学，英语学****是必然的，虽然英语成绩不是太理想，但是从几年的 学****过程中也领会了一些怎样应用策略的方法，如何学****才能更家对英 语有兴趣。高中是打好英语基础的关键时期，也为大学的进一步提高打 下了良好的基础，不论是为高考还是为以后的英语学****高中英语知识 都是不可忽略的。从高考的要求来看，高中英语主要撑握基础知识及需 做些中度题。语音知识需多看多记多练，没什么捷径，最多是些单词记 忆法，及提高自己学****效率的有效时间安排。在语法上，要结合知识点 多做专项题。在阅读理解上，除每天保证两到三篇的练****外，要增加自 己的课外阅读量，目的是培养英语语感；书面表达以一些范文为例进行 持续练****听力最好每天坚持听20-30分钟，另外练****口语也是提高听 力的最好办法。最终学好英语一定要多下功夫。
应做到“四勤”与“四多”，具体说来，有以下几点：
一、“四勤"
勤背诵
积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些 正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味， 但少了它，学****英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。
勤朗读 这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背
诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通 过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每 天只需半小时左右，但须持之以恒。
勤练****br/>虽然"题海”战术不足取，但适当做一些练****尤其是针对自己不足之处 的练****是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题 型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠 一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考 查哪些知识点等等。只有在不断的练****体会中，英语水平及应试能力 才会不断提高。
勤总结
相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、 整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎 的小知识都要及时记录下来，以备以后复****时用。
二、"四多"
近年来英语试题的难度逐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领 域，因此，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔 视野，并在潜移默化中提高自己的英文水平。
多听
近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实，多听并不仅仅是为了应试, 更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将 有助于增强辨析力和判断力，是英语学****过程中十分重要的一环。
多说
多说可以增强口语能力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里， 不容易被忘记。
多练
通过做大量的****题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。 而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。
当然，学****一门语言本身也有其自身的规律，所谓"四勤”、“四多”也只 不过是一种加强的手段。要学好英语，更重要的是从语言本身出发，深 入钻研其中的奥秘，从字、词、句、章各方面逐个加强练****严守“四 勤”、“四多”的原则，轻轻松松取法好成绩。
大学阶段的学****不再像是中学阶段那样，依靠老师填鸭式的教学,学生完全处在被动的位置。 而在大学，老师的任务只是引你入门，真正能学多少，则要看你自己的兴趣以及自己的努力 程度。因此，大学生应该成为课堂的主人