文档介绍：成教护士毕业自我鉴定
篇一：护理专业毕业自我鉴定
光阴荏苒，转眼间，两年半的护理本科函授学****即将结束，我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学****和提高的机会，回首这两年，是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学****护理学专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础，本人主要从思想品德和学****情况专业技能方面总结如下： 在思想品德上，在两年多的学****过程中，我进一步端正学****态度，养成了严谨的学风和自觉学****的良好****惯，这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响，在这个学****过程中，我牢记医学生的誓词，努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。
在学****上，我不断地充实自己，挑战自我，圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学****在系统地掌握了护理学专业课程的同时，也充实了相关医学知识，使本人在过去的基础上，对于护理专业知识有一个较完整的框架把握，对以前在学****的知识有个反刍的机会，对所之所学的专业知识有了更深刻的理解，自身素质有进一步的提高。通过这两年多的专业学****我的专业知识和专业技能有了质的提升，让我对于护理工作更加得心应手，在以后的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中，真正做到
“以病人为中心，以质量为核心”的服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的基本功，为患者提供更加优质的服务。
两年半的业余学****时间虽短，但本人觉得受益很大，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，以扎实的专业技能为依托，用优质的服务回报社会，为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力量。
篇二：护理本科函授毕业自我鉴定
光阴荏苒,转眼间，两年半的护理本科函授学****即将结束,我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学****和提高的机会,回首这两年,是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学****护理学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基
在思想品德上,在两年多的学****过程中,我进一步端正学****态度,养成了严谨的学风和自觉学****的良好****惯,这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响，在这个学****过程
的微薄之力。
在学****上,我不断地充实自己,挑战自我,圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学****在系统地掌握了护理学专业课程的同时,也充实了相关医学知识，使本人在过去的基础上，对于护理专业知识有一个较完整的框架把握，对以前在学****的知识有个反刍的机会，对所之所学的专业知识有了更深刻的理解，自身素质有进一步的提高。 通过这两年多的专业学****我的专业知识和专业技能有了质的提升，让我对于护理工作更加得心应手，在以后的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中,真正做到
“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,工作尽职尽责,踏踏实实,练就了扎实的基本功, 为患者提供更加优质的服务。
两年半的业余学****时间虽短,但本人觉得受益很大,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,以扎实的专业技能为依托，用优质的服务回报社会，为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力量，
篇三：***护理自我鉴定范文
***教育自我鉴定范文
电大学****生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学****生活，但这种工作→学****实践→再学****再实践……的学****模式，使我收获匪浅，受益终生。回顾这二年的学****历程，感受颇多。
一、思想上高度重视在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。 参加电大学****后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学****能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强(本文来自： 博 旭范文 网:成教护士毕业自我鉴定)工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学****顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学****期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学****br/>二、认真学****严守纪律由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学****的机会。我能正确处理好工作与学****的关系，把学****当作完善自身的需求，把学****当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预****了解，把不明白的内容