文档介绍：六年级短篇童话故事600字
童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。下面是***整理分享的六年级短篇童话故事600字，欢迎阅读与借鉴，希望你们会喜欢！
【大嘴熊的鼓励】
在一个美丽的小村庄里，住着一群可爱的小动物。活泼的大嘴熊和调皮的小熊三兄弟——欢实、皮实、结实，是最要好的朋友。一天，村里贴出了要举行讲故事比赛的通知，选出今年的故事大王。欢实、皮实和大嘴熊跃跃欲试，他们都觉得自己是讲故事的天才。只有结实偷偷地躲了起来，因为平时经常有小伙伴取笑他说话慢，还有点儿结巴。
“这个结实跑哪儿去了？”大嘴熊把脖子伸得长长的，东瞧瞧西望望，寻找着结实。大嘴熊非常了解结实的想法。每次有小伙伴取笑结实时，他都会伸出援（yuán）助之手。大嘴熊心想：“结实一定是因为没有自信才悄悄地躲起来，我得找到他，鼓励他，给他加油！”
“结实，可爱又帅气的结实兄弟，你在哪儿呢？”大嘴熊的喊声越来越大。
“嘘，小……小声点儿，别……别……别喊了，我在这儿呢。”结实从玉米地里钻了出来。
“你怎么躲在这里呀？要评选今年的故事大王了，你得参加比赛呀！”大嘴熊一边帮结实拍落身上的灰尘一边说。
“我……我……我可不行。”结实胆怯（qiè）地说。“怕什么！从现在起，我每天都陪你练发音，说绕口令，只要多加练习，一定能行的。即使成不了故事大王，你也要锻炼一下胆量，不能总是不敢上台讲话呀。”
“我一上台，他……他们又该取笑我了。”结实低着头小声说。
“谁再取笑你，我就把他的嘴封住！”大嘴熊愤愤地说。
从那以后，每天清晨，大嘴熊都陪着结实去鱼塘边练习发音。他还帮结实编了一个故事——《小魔怪的树》。
大嘴熊和结实就这样练哪练，十天后，比赛的日子到了。结实精心打扮了一番——头上戴了顶西瓜帽，可爱极了。
轮到结实上场了，主持人小喜鹊（què）说：“欢迎结实来参加比赛，我们大家给他掌声鼓励好不好？”
“好，好！结实结实你最棒！”母鸡罗丝姐妹，还有大嘴熊、欢实、皮实大声地给结实加油！
结实走上舞台，虽然紧张得不行，但想起大嘴熊的鼓励，心里就平静了许多。他昂着头，绘声绘色地讲起了《小魔怪的树》，观众们都听得入迷了。结实讲完后，台下响起了热烈的掌声。他简直不敢相信，自己居然可以表演得这么好。
“祝贺你，结实！我就说你能行嘛！”大嘴熊捧着一大束野花送给结实。
“谢谢你，大嘴熊！”结实激动地拥抱大嘴熊。
比赛的最终结果是，结实获得了第三名。这个成绩真不错！更令大家高兴的是，从这以后，他彻（chè）底改掉了一紧张就结巴的毛病，村子里举行的各项活动，都少不了他的参与呢！
【拔河马比赛】
你会说：错了，题目错了，应该是拔河比赛。
不，我说的就是拔河马比赛。
河马先生是个大胖子，他不喜欢运动，越长越肥胖。他的朋友毛驴先生呢，是个瘦子，他也不喜欢运动，越长越瘦。
有一天，河马先生来毛驴先生家做客。
他一进门，就——*坐在毛驴