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小班班主任工作总结9月份工作计划.docx

上传人:rdwiirh 2021/7/13 文件大小:32 KB

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文档介绍:小班班主任工作总结9月份工作计划
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  总结工作。
  3、热爱幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。观察记录评估每个幼儿各方面的发展情况,注意个别差异,做好个别特殊幼儿的教育工作,促使每个幼儿在原有水平上的发展。学期末认真写好幼儿学期小评。
  4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境),合理组织好活动,寓教于游戏中。搭班老师互相沟通,取得教育一致性,进班前做好准备,带班时不擅自离岗,严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。
  5、严格执行幼儿园安全卫生保健制度,指导并配合保育员做好本班幼儿生活保健工作,管理好本班幼儿的睡眠、饮食,努力做到使每位幼儿吃好睡好。重视疾病预防,提高幼儿出勤率。随时注意幼儿的健康安全情况,杜绝责任事故的发生。
  6、参加业务学****和幼儿教育研究活动,定期接受园长、业务园长、教研组长的检查和指导。
  7、学会一些意外事故的应急措施。
  总之我会用我全身精力把班级工作做好,得到大家的认可。
  第5篇:小班班主任工作计划
  20xx年小班班主任工作计划
  20xx年9月,我既激动又担心的迎来了小班的孩子。激动,是因为我从事我喜欢的幼教工作,在我人生的道路上迈出了第一步。担心,是因为我知道迈出这一步是很艰难的,担心因为工作经验的不足而影响到教学工作的开展。但是,不管怎么样,我会本着学****的态度以及热爱事业、爱孩子、全心全意服务家长的思想,虚心向园内有经验老师和家长请教。相信在我工作生涯的道路上定能开好头起好步,能胜任本班的工作。
  一、班级基本情况分析
  本学年我担任小班班主任,与陆兰花搭班。本班共有幼儿16名,男孩13人,女孩3人。其中有1名幼儿有过上幼儿园的经验,对幼儿园的各项活动及环境已经有了一定熟悉和认识。但大部分孩子对幼儿园生活则是完全陌生。在自理方面,他们基本不能独立用餐,大部分吃饭都较慢,少数能够独立上厕所大、小便,另外有一对双胞胎,身体欠佳,需要随时注意观察情况。但毕竟幼儿存在个体差异,在日常生活及学****常规方面仍存在着差距。如:
  1、有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。
  2、个别幼儿不能自主的上厕所,经常尿湿裤子,需要老师引导和教育。
  3、有些幼儿常规比较差,上课时间走来走去。
  4、有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是乱扔玩具。
  针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况,遵循小班幼儿年阶段身心发展规律,全面开展各个领域课程教育,让幼儿在幼儿园快乐的学****生活,帮助他们逐步适应新集体的生活,初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学********惯,从而使幼儿健康、快乐成长。
  二、保教工作
  (一)语言方面
  1、针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通,语言表达不是很清楚,我们主要创造一个自由、宽松的语言环境,鼓励幼儿能用简短的句子回答问题,表达自己的意思。把语言教学活动贯穿在游戏活动中,让孩子们在游戏中提高语言表达能力,自由发挥其角色,自由的去表达,开心的交流。
  2、养成注意倾听的****惯,发展语言理解能力。在午睡前给幼儿讲故事,听录音故事、儿歌等,让幼儿多倾听。这种方法可以养成幼儿静静听故事的****惯。
  ,及时纠正幼儿错误的发音。
  (二)健康方面
  1、针对小班幼儿年龄小,自理能力差的特点,让幼儿养成良好的常规是很有必要的,本学期采用音乐的教育形式进行活动。如:规定什么样的音乐做什么样的事情;分组去洗手上厕所;喝水时要排队等。让幼儿在集体活动中逐渐形成持秩序感。
  2、在运动、外出、日常生活中,逐步学会简单的自我保护。通过各种游戏引导幼儿参加集体活动,本学期主要引导性格内向的幼儿能积极参加各种活动,主要措施是教师通过组织幼儿集体活动或有趣游戏,让幼儿感受集体的快乐,热爱自己的集体,能大胆的表现自己的各种心情。
  3、将走、跑、跳、钻、爬等技能编成有趣的游戏。让幼儿在玩中增强体质,锻炼全身的协调性和灵活性。
  4、引导幼儿正确学****照顾自己、保护自己。
  (三)科学教育
  1、小班幼儿对周围事物了解的非常少,我们这学期所开设的课程是以引导幼儿对身边常见事物和现象的特点产生兴趣和探索的欲望为主要内容。
  2、观察常见的个别动物、植物和无生命的物质的外部的明显特征,并初步了解他们与自身生活的关系。
  3、初步学会用简单的方式表达事物的特征和自己的发现,大胆与***、同伴交流。
  (四)社会教育
  1、由于大部分都是留守儿童,与他人交流较少,自我心理强,开学初我们会多以引导幼儿乐意参加集体活动,了解并逐步适应新的生活环境为主
  2、学****认识自己,愿意和老师、同伴交往,学****br/>