文档介绍：会计学
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三年级学写一种植物
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猜谜语——各打一植物
小小伞兵随风起，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根基。
高高个儿一身青，黄金圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。
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最熟悉的它！
大千世界无奇不有，一花一叶、一草一木都是大自然的馈赠，你最熟悉的植物是什么呢？向大家说一说吧。
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第二讲 学写一种植物
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怎样写好一种植物？
观察
读一读《胸有成竹》，说说你受到了什么样的启示？
茎（枝干）
叶：颜色、形状（大小）、数量等
花（果实）：形状（大小）、颜色、香味等
粗细或其他特点
用眼看，用鼻子闻，用心去联想和想象。
方法一：
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月季花那墨绿色的茎又长又细，上面长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬，好像在时刻提醒人们：只许欣赏，不许乱摸！
丰富的想象
月季花刚长出来的新叶是暗红的，慢慢地就变成了深绿色的。奇怪的是，椭圆形的叶子边缘是锯齿状的，就像一个个椭圆形的齿轮。这些叶子除了末端的一片，其余都是两片两片对生的，就像一对对可爱的双胞胎。
写出了叶子的变化过程
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月季花开放了，每一朵都有大人拳头一般大小，像一张张笑脸在迎接前来观赏的人们。花朵的颜色各不相同，有粉色的，有深红的，有玫瑰红的，还有橘黄和银白色的。那花儿有点盛开着，有的才展开两三片花瓣，有点含苞欲放，有的还只是花骨朵儿。一阵风吹过来，月季花散发出阵阵清香，令人心旷神怡。我使劲用鼻子闻闻，觉得舒服极了。
读读思考：花的大小？花的颜色？花朵开放的状态？
试着给红色的文字添加一段想象。
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方法二：按照一定的顺序从坟墓，
1、观察的顺序：从下到上（根、茎、叶、花）
2、空间的顺序：先整体后部分、由外到内……
3、植物生长环境变化：早晨、中午、傍晚、深夜；春夏秋冬；阴晴雨雪……
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读一读《我家的桑树》思考：
1、文章重点描写的是什么？
2、在写的时候，作者运用了什么样的顺序？
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