文档介绍：人教版高中生物dna分子的结构教案
dna分子的结构是高中生物人教版必修2中的内容，该课程的教案写呢?下面是WTT给大家带来的高中生物dna分子的结构教案，希望对你有帮助。
高中生物dna分子的结构教案
教材分析：
本小节主要讲述了DNA分子的结构，关于DNA分子的双螺旋结构，这部分内容比较抽象，不容易理解。所以在教学过程中应向学生展示DNA分子的结构模型。而且教材在概述DNA分子双螺旋结构的特点后，安排了一个“制作DNA双螺旋结构模型”的实验，以加深学生对这一结构的感性认识和理解。
教学目标
知识目标：
能力目标：
:通过计算机多媒体课和对DNA分子直观结构模型的观察来提高观察能力、分析和理解能力。
:以问题为导向激发独立思考，主动获取新知识的能力。
情感态度与价值观目标：
，探索生物界丰富多彩的奥秘，从而激发学生学科学，用科学，爱科学的求知欲望。
教学重点：
。
教学难点：
难点突破方案：
。
，配合****题加深学生的理解。
教具准备：
课时安排：
1课时
教学过程：
新课导入：
前面我们通过“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”的学****知道DNA分子是主要的遗传物质，它能使亲代的性状在子代表现出来。
那么DNA分子为什么能起遗传作用呢?为了弄清楚这个问题，我们就需要对DNA进行更深入的学****br/>那么我们今天就首先来学****DNA分子的结构。
dna分子的结构教案教学目标达成过程：
一、DNA分子的基本组成单位
在学****新课之前我们首先来回忆一下我们以前学****过的DNA的相关内容。
：DNA又叫脱氧核糖核酸，是主要的遗传物质。具有双链结构。
：C、H、O、N、P3.
基本组成单位：脱氧核苷酸(如下图)
组成脱氧核苷酸的含N碱基：A、T、G、C，碱基不同则脱氧核苷酸的种类不同
二、DNA分子的结构(该部分主要通过课引导学生回答!)
教师讲述:
在我们以往的学****过程中，我们已经知道了DNA是由脱氧核苷酸构成，那么这些脱氧核苷酸具体是怎样组成DNA的呢?组成的DNA又具有怎样的结构呢?
介绍DNA分子双螺旋结构模型的提出。1953年，美国科学家沃森和英国科学家克里克提出了著名的DNA分子双螺旋结构模型(简介沃森和克里克的发现过程，激起学生学****的兴趣和实事求是的科学态度，培养不断探求新知识和合作的精神)。这为合理地解释遗传物质的各种功能奠定了基础。
提出者：沃森和克里克(1953年)
结构：双螺旋结构
具体过程用PPT展示
(1).DNA分子是由两条链组成的，这两链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。
(2).DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架;碱基排列在内侧。
(3).