文档介绍：Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-LGG08】
有趣的象形字
有趣的象形字
学科:语言领域
内容:有趣的象形字
活动目标:
1、乐意参与阅读活动,对文字产生兴趣。
2、通过阅读图片和象形字卡,了解象形字的特征。
3、能细致观察并进行大胆地猜想与讲述。
活动准备:
1、象形字演变图一份,象形字卡、汉字卡。
2、象形字组合图画一幅。
3、动画片《36个字》。
活动过程:
一、开始部分:
观察组合图,导入活动。
1、教师出示图片象形字:
教师:“今天老师给大家带来了一些新朋友,嘘,闭上眼睛我数到3小朋友才可以睁开眼睛。1、2、3睁开眼睛吧,瞧,谁来到了我们的黑板上。你从画里看到了什么?请你用一句完整的话告诉大家。师:你怎么看出是月亮?这是什么?(乌龟)你怎么看出来的?老师小结:古时候人们就用这些图案来表示月亮、太阳等这些图案就是象形字。
2、小朋友观察得非常仔细,在这幅画里还藏着一个小秘密,老师给大家带来一件特别的礼物,那就是动画片《三十六个字》。你想知道吗?那请仔细听在结尾爸爸说了一句什么话?记好了告诉我,让我们一起来看动画片吧!
二、基本部分:
(一)观看动画片,激发对象形字的兴趣。
师:1、请问你在动画片里看到了什么?
2、动画片里爸爸画了一个太阳,小朋友说了什么?
3、爸爸在故事的结尾说了一句什么话?(咱们的祖先就是这样创造了象形字)
4、教师总结:这些看上去象图的东西其实是古代的象形字。
(二)分组观察并讨论象形字,了解象形字的特征。
1、观察象形字,互相交流、大胆猜想。
今天,老师给你们带来了很多象形字,请你们分组讨论它们是什么字?你是怎么猜到的?分为四组:第一组“果、水”;第二组“木、山”;第三组“田、
竹”;第四组“草、象”
2、象形字的特征。
刚才我们认识了许多象形字,看这个“象”字,这是