文档介绍：《伦理学》复****提纲
第一章伦理学的研究对象和类型
一、 思考题：
1、 什么是伦理学？
2、 伦理学的研究有哪些类型？
3、 伦理学研究的任务是什么？
4、 伦理学的体系结构如何？
二、 资料补充：
（一） 什么是元伦理学？
先看下面两组概念和判断有何不同
概念：善和恶、好和坏、正当和不正当、应该和不应该
1、 应该讲卫生，不应该随地吐痰。
2、 应该团结友爱，不应该勾心斗角。
3、 这朵花多美阿
石头、树木、房子、地球、月亮、山脉河流
1、 地球绕太阳转，月亮绕地球转。
2、 冬天冷，夏天热。
3、 这朵花是红色的。
第一组的概念和判断是：价值概念、伦理概念，价值判断、道德判断，是关于“应当是什么”的认识。 属于伦理学研究的范畴。
第二组的概念和判断是：事实概念、事实判断，是关于“是什么”的认识。属于自然科学研究的范畴。
由此可以看出伦理学与自然科学所使用的概念、判断及推理各不相同，其语言各有特色。元伦理学就 是研究道德语言的科学，它用逻辑和语言学的方法，从分析道德语言（概念、判断）的意义和逻辑功能入 手来研究道德，反映道德的语言特点和逻辑特征。
元伦理学是关于伦理术语的意义和道德判断的确证的科学，也就是分析道德语言的科学。
元伦理学的研究对象：道德语言（道德术语的涵义和意义，道德判断的推理）
研究方法：逻辑学和语言学的方法
情感主义看到道德与科学在语言上各有特色，将道德判断、道德概念与人的情感、态度和行为联系起 来，这些都是真理，但情感主义将道德中的感情因素，感情机制绝对化，就否定了道德的客观基础和标准, 陷入了主观主义、相对主义乃至虚无主义。道德在情感主义者那里，只是情感的符号表达，没有客观的基 础和标准，在情感主义看来，由于道德判断只表达说话者的情绪、意愿、爱好和兴趣等，所以，说“容忍 是一种美德”和说“我不赞成容忍是一种美德”是不相矛盾的，只要它符合说话者的意愿。凡是符合个人 情感的就正确，这就是情感主义的原则。
（二） 什么是规范伦理学？
自从伦理学成为一门独立的学科以来，规范伦理学一直都是伦理学的一种传统理论形式。
规范伦理学以人的行为及其道德标准为自己研究的要义。也就是说，规范伦理学通过探讨善与恶、正 当与不正当、应该与不应该之间的界限与标准，论证道德的价值，制定道德的规范，以指导和约束人们的 生活实践，达到完善社会、完善人类自身的目的。迄今规范伦理学理论的发展可谓流派纷呈、理论繁芜，
但万变不离其宗，其研究的内容一般包含以下三个方面：
1、 道德价值问题。也就是关于道德上的善和恶的问题，确定何者为善？何者为恶？何种行为是正当的？ 何种行为是不正当的？如何评价行为的善恶，这是规范伦理学要解决的重要问题。
规范伦理研究的善恶不同于元伦理学，具有社会内容，如有的认为知识或智慧是善，有的认为幸福、 快乐是善；有的把仁爱当作善等。
2、 道德义务问题。也就是道德规范的问题，伦理学家都要以这样或那样的方式提出自己的道德义务， 并通过道德规范表现出来，因此，道德规范的制定和论证、运用是规范伦理学的主要内容。
3、 德性论，即美德论，主要研究做人应该具有的品格、品德。换句话来说，它告诉人们什么是道德上 的完人以及如何成为道德上的完人。
规范伦理学的特点：
1、 研究对象：侧重于研究道德规范，把道德规范的研究当做其中心的内容，因而成为规范科学。所谓 规范，在最一般的意义上即是一种标准、一种规则或准则，道德规范体现着人类道德理性的成分，包含着 约束、命令的意味。正因为如此，规范伦理学不仅与元伦理学有很大不同，而且也与描述伦理学有很大差 别。如果说描述伦理学作为一门实证科学，它在某种程度上也要提出建设性的意见和劝告，但这不是一种 规范性的要求，不具备命令、约束等规范的基本职能。
2、 研究方法：价值分析法。规范伦理学对道德的研究，既不是经验实证性的描述，也不是语义和逻辑 的分析，而是价值分析。价值分析法就是依据一定的标准，将事物分成善的与恶的、应当的与不应当的、 正当的与不正当的两大部分，并高扬前者贬抑后者，从而左右人的言行选择。
3、 实践性。规范伦理学理论研究的目的，是给人们的行为提供标准、准则，引导人们弃恶从善。规范 伦理学不仅让人们知道什么是正当的，而且规劝人们做正当的事；不仅让人们知道什么是道德的，而且教 导人们做有道德的人；不仅让人们知道什么义务，而且指导人们将义务转化为内在的良心。
（三） 伦理学的任务
1、 科学地揭示伦理、道德的本质、起源、发展及其规律。
2、 为人们的行为活动概括出科学、合理、可行的规范体系增强人们判断是非和评价善恶的能力。概括 出与市场经济相适应的行为规范是当前的伦理学的任务。
3、 德性论，即美德论，主要研