文档介绍：第三单元复习
文学常识
1.《春》作者。
2.《济南的冬天》作者,原名________,字__________,北京人,著名作家。
3.《秋天》的作者是______________,现代_________、_________,选自《》。
4.《观沧海》选自《》,这是乐府诗《步出夏门行》中的第一章。作者,字_________,沛国谯郡(现在安徽毫州)人,_________末年的_________、_________、_________。他的诗以__________________见称。
5.《次北固山下》的作者是_______代诗人_________。“次”,这里是___________的意思。
6.《钱塘湖春行》选自《_____________》。作者是______代大诗人________,字________,晚年又叫_____________。太原(现在属山西)人。
7.《天净沙·秋思》作者是_________代著名________作家___________。
“天净沙”是__________名。
重点背诵语句
1.《观沧海》中体现了诗人博大胸怀的诗句:________,_________;
__________,_________。
2.《次北固山下》中被后人赞为“形容景物,妙绝千古”并引发思考生活真理的一联是________________, _____________________。描写作者在船上所见景色的一联是________________,______________________。作者是__________(朝)的_____________。
3.《钱塘湖春行》中体现春天生机勃勃的诗句是__________________,__________________。
表达了作者主观感受的诗句是___________________,___________________。本诗作者是___(朝)的_________________。
4.《天净沙》中__________ ___能体现江南水乡的地理特点。
夕阳西下,_______
作者是________(朝)的___
一、积累与运用
。
①捉迷藏 ánɡ ánɡ ( )
②眨呀眨的 ( )
③披着蓑 ( )
④水涨起来 ànɡ ( )
⑤散在草丛里 àn( )
⑥卖弄 ònɡ ( )
春
A
B
A
B
B
A
。
①(yùn niànɡ):
②(huánɡ yùn):
③(shū huo):
④(huā zhī zhāo zhǎn):
(把第二部分再分为5层),给各层次加一个小标题。
(一)盼春
(二)_______
①_________ ②_________ ③_________ ④_________ ⑤万家迎春图
(三)_______
《春》是一篇写景抒情的散文,作是朱自清,字佩弦,代表作有《荷塘月色》《背影》等。在《春》中,作者按照盼春、绘春和赞春的思路来结构全文。在绘春部分,依次描绘了五幅美丽的图画,分别是春草图,春花图,春风图,春雨图和迎春图。最后运用比喻,突出了春天新、美、力的特征。
(1)指出下面描写春花的句子所运用的修辞方法。
①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。( )
②红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿。( )
③野花遍地是,……散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。( )
(2)上面的句子,作者通过细致的观察,抓住了春花繁茂、
___ 的特点,描绘了花朵多,花色,花味,从数量、、、情态几方面创造了一幅五彩缤纷立体感很强的繁花闹春图。
9分析下列加点词语的表达作用:
(1)山朗润起来了,水涨起来了。
(2)小草偷偷地从土里钻出来。
味道
艳丽
艳
甜
色彩
(1)写出了春山的光泽。
(2)“偷偷”写出了小草在春的催发下,在人们难以觉察中不声不响地生长的状态。“钻”表明春草破土萌发,满山遍野地生长出来,显示了不可压抑的生命力。
描写春雨细密轻盈的句子是: ;文章赞美春天“美”的特点的句子是: 。
课文有“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的诗句,是写春雨、春风的。请你再写出一、两句描写春天的诗句。
如“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”
“等闲识得东风面,万紫千红总是春”
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”等等。
像牛毛,像花针,像细丝
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着