四年级美术上册快乐的人.ppt

文档介绍：快乐的人
全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版 第七册第4课
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西汉 说唱俑
剪纸 踢毽子
不同的艺术作品是怎样表现快乐的形象的？
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灵活的线材也可以通过肢体语言的塑造表现快乐形象。
青岛啤酒节现代城市雕塑
奥运衣架
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哪些活动会带给我们快乐？快乐时你又会怎样做？
唱歌、跳舞、拍手笑
骑车、滑雪、做游戏
打球、踢毽、荡秋千……
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4
快乐地享受生活……
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感受作品之美，分析材料特点：
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能利用哪些线型材料进行创作？
软硬适度的废电线
塑料绳、毛线等软性线型材料
较硬的线型材料
一次性筷子、
冰棍棒、牙签
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说一说图片与作品的联系
——运用简化、夸张、想象等艺术手法概括形。
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8
设计与制作技法
选择人物活动及观察视角：整体、局部
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多种造型技法，表现不同的效果

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