文档介绍：锣圩镇2015-2016学年度小学课堂教学导学方案
编写教师：李霄集体备课成员：审核领导：
教学课题
语文园地二
课时安排
2课时
教学目标
1、引导学生发现汉字规律，自己小结识字方法。
　　　2、初步了解多义词。
　　　3、积累词语。
　　　4、培养学生的观察能力和口语表达能力。
教学重点
、引导学生运用规律自主识字。　
教学难点
初步了解多义词
教具准备
课件
学具准备
教学策略设计
教学内容
教师引导
学生学****br/>二次备课
第一课时
一、 复****导入
二、明确目标
三、学****板块一（学****我的发现
四、学****板块二
（学****读读想想）
一、激趣，引入新课
　
2、出示课题
二、课件出示课时目标，老师读，学生明确本节课的学****目标。
三、
（一）出示学****任务，
1、读准生字，并组词。
2、用喜欢的方法记生字
（二）引导学生观察：
你有什么发现？
四、（一）出示学****任务，
1、读准词语。
（二）引导学生思考：
1、选词填空。
说说词语的意思。
2、你有什么发现？
一、
。
三、
（一）自主学****br/>1．自由读课文，借助拼音把课文读准。
，把生字读准，。
。
（二）合作交流
：同桌互读互听，检查生字是否读准确。
：①用什么方法记住哪个生字？

（三）展示汇报
：
，熟字减偏旁、熟字换偏旁或借助生活常识等方法记字。。
四、
1、学生用各种方式读词语
2、个别答。
第二课时
一、 复****导入
二、明确目标
三、学****板块一（学****日积月累）
四、学****板块二
（学****读读背背）
一、激趣，引入新课
　
2、出示课