文档介绍：XXX康复服务中心规章制度
1、全中心老师共同负责智障、脑瘫、听障、孤独症四大康复业务的开展，严格按照省康的要求规范做好本中心的每位残疾儿童的档案资料。每周五下午各部门需开会议总结一周工作情况，讨论计划下周工作，并形成工作台帐。康复教师须积极参加中心与各部室各类学，做好本职工作。
2、康复中心的老师严格遵守康复工作流程，服从领导的工作安排，团结同事，刻苦学习与钻研业务，各司其职，认真负责、精益求精，切实做好班级工作安排，遵循省康的要求按质按量做好教学计划及教学工作，保证每节课教学目标的完成质量。
3、在各部室自查的基础上，中心不定期组织专人抽查和督导各部室业务资料与康复进展情况。发现问题将责成各相关责任人及时处理。
4、不定期组织开展脑瘫、智障、听障、孤独症康复讲座、教学科研活动，按照中心安排输送人员外出学习进修，以更新康复理念，提高业务素质。康复老师需积极参加、并服从安排完成讲课、观摩或进修培训任务。
5、各部长要起带头作用，与本部门老师共同做好教学工作，保证康复质量，完成本部的康复任务，并要做好学生的考勤登记工作。
6、各康复老师每月月底25号（周末顺延）上交教案，开学第一个月交一份工作计划，学期结束当月交一份工作总结。
7、严禁所有人（包括学生和家长）在课室内喧哗、打闹、吸烟等，不许带任何污染物入内；禁止一切与康复教学和学习无关的活动。
8、爱护中心财物，节约水电，做到人走灯灭，关空调/电脑/饮水机。各教具，器材物品用后洗净放回原位不得带出，对已损坏的器材和教具要做好登记，及时向中心主任汇报，做好维护，因失职造成不安全事故追究当事人责任。
9、中心教师应服从中心根据工作情况及需要安排的外出考试，专业考试两次不过的，作辞退处理。
10、各部门每月组织一次家长培训，培训内容为康复训练的知识，各部长做好培训记录做好台账，并上交一份办公室审阅。各康复老师每月月底25号（周末顺延）把教案交给办公室。
11、康复老师形象和态度要得体，不得任意训斥儿童，工作要尽心尽力，尽职尽责，若因工作失职或态度欠佳被家长投诉问题有三次以上（含三次），扣除绩效工资5