文档介绍：安塞腰鼓导学案(人教版-含答案)
第17课 安塞腰鼓导学案（含答案）
第一课时 文本感知
诊断性测试
（ ）
A. 晦暗（huì） 冗杂（rǒng） 羁绊（jī）
（zhuó） 磅礴（páng） 亢奋（kàng）
（jiá） 恬静（tián） 恢弘（hóng）
(jiàn) 辐射（fú） 铿锵（jiān）
。
羁绊——
戛然而止——
叹为观止——
晦暗——
（ ）
①黄土高原上， 出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇
。
这腰鼓，使______的空气变得______了，使________的阳光立即变得________了，使________的世界立即变得________了。
。
（1）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了。（ ）
（2）他们朴实得就像那片高粱。（ ）
，表达强烈的感情。就构成形式看，有句子内词语的排比、句子与句子的排比、段与段之间的排比。请指出下列排比的类型
――安塞腰鼓！
②观众的心也 变成了牛皮鼓面了，也是隆隆、隆隆、隆隆。
③每一个舞姿都使人 在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
④当它戛然而止的时候，世界出奇的 ，以至使人感到对她十分陌生了。
突然 颤抖 寂静 蓦然 颤抖 恬静
蓦然 颤栗 寂静 突然 颤栗 恬静
。
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得 了，使恬静的阳光立即变得 了，使困倦的世界立即变得 了。
（1）“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了﹗”属于 之间的排比。
（2）“使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！”属于 之间的排比。
（3）“痛苦和欢乐、生活和梦幻、摆脱和追求， 都在这舞姿和鼓点中交织！……”属于 之间的排比。
（4）“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪烁的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿”属于
之间的排比。
。
《安塞腰鼓》的作者是____代诗人__________，他的散文集《 》获首届鲁迅文学奖。
叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。
戛然而止：形容声音突然中止。
文学常识：
刘成章，当代诗人、散文家、共产党员，陕西省延安市人。现任陕西省作家协会副主席，中国作家协会会员，中国散文学会常务理事，一级作家。散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。
腰鼓是我国古老的民族艺术，它来源于生活，又很好地表现了生活。相传有两千多年的历史，刚劲激昂、剽悍豪放、气势磅礴、浑厚庄重、气壮山河，是陕北民魂的体现，号称“天下第一鼓”，掀起了黄土地上的狂飙，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术性。
挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股动!
(9)好一个安塞腰鼓!
(10)百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
(11)百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的现众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
(12)隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
5．给选文划分层次，并概括各层意思。
第一层：( 段至 段) 。
第二层：( 段至 段) 。
6．将“忘情了”、“没命了”、“发狠了”三个短语填人文中横线上，依次是 、
、 ，为什么这样排列：