民间游戏教案.docx

文档介绍：民间游戏教案大班语言活动：《翻绳谣》
活动目标：
1、通过翻、勾、拉、压、撑、挑等一些精细动作翻出各 种生动有趣的造型图案。
2、提高手部小肌肉的灵活性，激发幼儿动手的兴趣，发展 思维灵活性，激发幼儿创造能力，促进幼儿间的合作。
3、会念儿歌《翻绳谣》，读对儿歌中的儿化音。
活动重难点：通过翻、勾、拉、压、撑、挑等一些精细动作 翻出各种
生动有趣的造型图案的基础上会念儿歌。
活动准备：各色翻绳若干、翻绳的录像。活动过程：
一、播放翻绳的录像，引导幼儿观察。
1、图中的小朋友在干什么？
2、你想试一试吗？你知道怎么翻吗？
二、教师示范翻绳，讲解翻绳方法。
1、教师边示范边讲解。首先，用双手手掌将绳子撑开，掌 心相对。左右手手掌依次穿绳后，两手中指再依次穿绳后， 两手撑开。
2、捏住撑开后的两个交叉叉，然后压住上面的两根直线两 手撑开。
3、用两手小指交叉勾住中间的两根面条后再用两手的食指 和大拇指向上挑起。
4、带领幼儿分步操作。
5、幼儿自己联想翻花样，师重点指导。
6、用照相机照出小朋友翻出的各种花样，引导幼儿根据他 们的形象给他们起名字。
三、学****儿歌《翻绳谣》。
1、根据幼儿起的名字师示范念儿歌《翻绳谣》。
2、幼儿边翻花样边展示，教师引导幼儿学****儿歌。
3、重点指导幼儿读准儿歌中的儿化音。
4、鼓励幼儿边念儿歌边展示翻绳。
四、活动延伸
还可以开展更丰富多彩的翻绳花样，利用翻绳开展摆画、摆 数字、摆拼音等游戏。
附：翻绳谣翻，翻，翻绳儿，翻的花样真逗人儿。你翻一 个大鸡爪儿，我翻面条一根根儿，先翻一张小雨网儿，再 翻一个洗澡盆儿。翻呀翻，翻绳儿，赛赛宝宝的巧手儿。