文档介绍：2014 呼市中考语文及答案一、积累与运用( 18分) 1 .阅读下面文字,完成( 1)—(3)题。(5分) 你好,溪流妹妹!你吟着一首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,白云大嫂!月亮的好女儿, 天空的好护士, 你洁白的身影, 让憔 cuì 的天空返老还童, 露出湛蓝的笑容。你好, 瀑布大哥! 雄浑的男高音,纯 cuì 的歌唱家, 不拉赞助, 不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今。(1 )给文中加点字注音。露湛(2分) (2 )根据拼音用正楷写出汉字。憔纯(2分) (3)“唱和”一词在文中的意思是(1分) 2 .下列句子没有语病的一项是( 2分) A. 今年中考期间, 呼市市政府将严格整治辖区内的噪音污染, 为考生营造安静的考试环境。 B. 社会角色不同, 承担责任各异。教师、医生、军人在各自的岗位上救死扶伤, 教书育人,站岗放哨。 “钢琴王子”李云迪和“歌坛巨星”王力宏来到呼和浩特时, 受到首府歌迷的热烈欢迎。 D. 从某种意义上说, 睡眠质量决定着生活的质量。我们必须全面改善公众的睡眠健康水平。 3 .名著阅读。(4分) 1956 年2月 29日夜亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理, 我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……(《傅雷家书》节选) (1) 《傅雷家书》是傅雷写给儿子的, “书”指的是。(2分) (2 )在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?( 2分) 4 .默写。将相关的诗文名句用正楷字写在答题卡上面的田字格中。(7分) (1) ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (2 )右手秉遗穗, 。(白居易《观刈麦》) (3 )所以动心忍性, 。(孟子《生于忧患,死于安乐》) (4 )杜甫《望岳》诗,全诗无一个“望”字,却句句写向岳而望。其中“,”写诗人近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象,细望两句“,”又表达了诗人激荡的心境和开阔的眼界。二、综合性学****6分) 5 .你班进行“古诗苑漫步”综合性学****活动,请你完成下面的任务。(6分) (1 )春天是四季中惹人情思的季节。走进古诗苑,你会收获许多咏春的佳句。请你在以下诗句中,选出两组描写春天景色的诗句( 2分) A .天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 B .黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 C .忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D .独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 E .木落雁南度,北风江上寒。(2) 在已选出的两组诗句中任选一组, 请从运用感官描写的角度说说诗句是如何描写景物的?这样描写的原因是什么?( 2分) (3 )古诗也讲究炼字,使诗句准确生动。请你阅读下面这首唐诗,回答问题。(2分) 桃花溪张旭隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船: 桃花尽日流水,洞在清溪何处边? 对于诗文空缺处要填入的字,有人认为“随”恰当,有人认为“入”更适合。你选择,理由。三、文言文阅读( 14分) 阅读下面三段文言文,完成 6— 10题。( 14分) 【选段一】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,毎假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚, 卒获有所闻。【选段二】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人, 吾谁与归? 【选段三】吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰: “公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已, 死即举大名耳, 王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰: “敬受命。” 6 .下列句子中的“以”字,意思是“已经”的一项是( 2分) A .无从致书以观 B .手自笔录,计日以还 C .得鱼腹中书,固以怪之矣 D .俯身倾耳以请 7 .下列句子中“之”的词性、意义与其它三项不同的一