文档介绍：学生导师制心得体会
篇一：学生成长导师制 总结
'“学生成长导师制、学生成长伙伴 制I ”工作总结
短暂爺芒学期在新年的钟声即将敲 响之际顺利结束了，回忆这段的工作可 以说有成绩也存在着许多不足，现就这 学期的工作做如下总结：
一学期来我校始终坚决贯彻上级精 神，严格执行上级的各项要求，坚持以 禅学的发農观的竅育教学，认真落实各 级教育部门的要求，积极做好学生的思 想工作，切实做到德育为首，全面提高 学生的素质，为培养合格的社会人才打 下坚实的基础。具体做法如下：
一、积极抓好常规管理工作 本学年我校根据学生实际，认真做 好常规管理工作，从学生的习惯养成入 手，抓好卫生、纪律，两操，及学生学 习习惯的养成工作，通过抓校风，学风 工作，初步形成了人人讲卫生，个个懂 礼貌，学习刻苦，尊重师长，团结同学 的良好局面。学校的各项工作也得以顺 利进行，目前一个校风正，学风浓的集
体已经形成。
二、 认真做好安全工作、
安全重于泰山，生命重于一切，本 学年我校始终把安全放在重要的位置来 抓，始终坚持安全是第一要务的思想， 利用班会课，晨会课及其他一切可利用 的时间，对学生的交通安全，饮食安全, 用电安全以及疾病的预防等进行定期和 不定期的检查与指导，开展安全大检查 活动，进行安全知识讲座和竞赛活动， 出专题版报，张贴宣传画，制定安全责 任制度，开展手拉手安全互助与监督， 进行危险品排查和收缴工作，本学期没 有发生一起集体聚众斗殴事件，没有发 生一起安全事故，学校各项工作均在安 全保障之中进行。
三、 做好学生的思想工作，积极开 展班级活劫
未奢竅书必先育人的原则，本学年 我校开展丰富多彩的活动，以教育学生 为目的，召开主题班队会十多次，分别 以“新学期，新起点”，“我为教师节添 光彩”,”为国旗争辉”，“珍爱生命演 讲比赛”，“爱家乡，话崛起学生综 合实践活动做诚实守信 好少年”
等为主题，使学校生活始终处在和谐健 康的氛围中，充分发挥小助手的作用， 每月都有新的主题，每期
都有新的设计，既丰富了学生生活, 又培养了学生的能力。
四、 做好家访工作，做到家庭，教 师，学生苗三彳立一体。
一个学生的健康成长，教师的教育 固然很重要，但离开了家庭的配合，往 往是应力而不讨皋竅师辛辛苦苦的教 育，不如社会三分钟的反差教育影响大, 本学年，利用熟悉周围实际的现实，我 校积极进行家长和教师的联系，通过走 访学生家长，家长来学校，电话联系， 网上交流及平时的相遇中对每个学生进 行了两轮的与家长沟通，使家长了解学 生汪学权的衰现，薮师也了麻学圭汪家 庭中的实际，形成家庭，教师，学生三 位一体的薮育氛頤。
五、 开展“双制”活动，全面促进 学生的成长
根据“学生成长导师制和学生成长 伙伴制”的要求，制定翔实的实施方案, 针对学生的成长现状和需求，开展针对 性的指导活动，对学生成长过程中出现
的思想问题，心理问题，学习问题，教 师结合自己的学科特点，给予指导和解 决，分别召开学生会议，班干会议，特 殊学生会议，分析形成问题的原因，探 桑麻决办法，开農旨莪藪育活动，徐薮 师由教育学生变为学生成长的导师和朋 友。成立伙伴小组，根据学生的爱好， 兴趣成立自己乐于参加的活动小组，开 展学念的互帮互学工作，祓毒个学生菽 在伙伴的帮助爱护下快乐的生活，使每 个学生都融入班级这个大家庭中，教师 针对不同的学生，制定不同的教育方案, 把每个学生的成长都记挂在心上，平等 对待每个学生，和学生促膝谈心，了解 学生的动态，做到全面关心每个学生的 成长，关心每个学生的全面成长，使每 个孩子都能够在教师的指导下，在伙伴 的帮助下，像快乐的小鸟飞翔在祖国的 蔚蓝的天空中。
东渡中学
篇二：学生成长导师制总结
“学生成长导师制”活动总结
我校是一所农村小学，德育工作一 向是学校重视的工作。随着时代的发展, 特别是网络传媒的发展，社会上多种价
值观的涌现，原先的德育工作方法已渐 渐不能完全满足德育教育的需要，所以, 我校一直在需求有效的德育突破口，如 礼仪教育，绿色环保教育等，为学校总 体的办学目标“学会做人，学会学习， 学有特丧”打下一个良好的靈础。我校 的导师制工作在学习摸索，创新的过程 中，注意夯实基础，稳步推进，因而取 得了些良好的实效和理论效果。
一、对“学生成长导师制”的理解 学生成长导师制是在具有个性特 长、具有较强教学能力，具有心理辅导 能力或较强班主任工作能力的导师指导 与关爱下，使行为有偏差、学习有困难、 家庭教育条件差等被导学生行为习惯向 良性化方向发展，使具有个性特长、某 方面有发展潜力的被导学生全面发展。 我校实施“学生成长导师制”是立足于 农村小学，面向农村孩子，导师对于行 为有偏差、学习有困