文档介绍：小品的串词
小品的串词
小品的串词（一）
（男）感谢的精彩表演。好了，我们看看上一个小品《换岗位》的最后得分是，恭喜。让我们看看的得分：
（男）人生四大快事，莫过于久旱逢甘霖、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时。可这小何却在洞房花烛夜受了一肚子窝囊气，这到底是怎么一回事呢？请大家欣赏带来的小品《闹洞房》，掌声有请。
（女）感谢的精彩表演。是啊，两口子在一起就需要相互理解和支持，的确谁要是在洞房之夜遇到这摊子事儿也够窝火，也正是因为这样更能体现咱们hse管理人员的认真和负责。好了，来看看上一个小品《短信风波》的最后得分是，恭喜。让我们看看的得分：
（女）“安全为天”，一个震撼人心的词语，这就是我们hse管理的精髓，在每一个施工现场处处体现着“安全为天”的精神，可有时候一个小小的疏忽就会造成大的事故。下面请欣赏带来的《安全为天》，掌声有请。
（女）感谢的精彩表演。上一个小品《闹洞房》的最后得分是，恭喜。让我们看看的得分：***
小品的串词（二）
xx：一点星星的火，可以燃亮心中的希望，卫粮员工不仅有爱岗敬业的精神，更有对美好生活的向往。
xx：一句真挚的话语，可以温暖期待的心房卫粮员工不仅在工作中拼搏进取，更有对生活真谛的理解与追求。
xx：将目光投向远方，我们相信关爱带来无穷无尽的力量。
xx：请欣赏。
小品《家》
小品的串词（三）
一曲广岛之恋让我们的手牵在一起，也让我们拥抱在一起。谢谢××等人精彩的歌舞下面，请欣赏由××、××等人为大家表演的小品《狗年新春相声》。
甲：人有人性，狗有狗性。你是属人还是属狗？
乙：牛头不能对马嘴，狗嘴何曾出象牙。哪有你这样说话的？
甲：据统计，全世界的人缺钙！现有一简便方
法可测试你的牙齿是否缺钙，办法是用牙齿咬象牙筷，咬断后吐出，哈哈……谁敢说狗嘴里吐不出象牙来！再说嘛，我是问你在十二生肖中，你是属鸡还是属狗？
乙：哦，原来你是狗急跳墙，把话给说得狗屁不通了。我是属狗的，怎么啦？
甲：嘿，苍蝇不叮无缝蛋，野狗专钻破篱笆。既然你是属狗的，那么，我能数出你的个性、优点来。
乙：嗬嗬，你倒是狗穿衣服——人一样。

为及时、有效、妥善地处臵发生在校园突发公共卫生事件，最大限度地减轻事件造成的损失，保障广大
师生员工的生命财产安全，维护学校的正常秩序和校园稳定，根据实际，特制定本预案。
一、突发公共卫生事件的分类
1、按事件表现形式可分为：飓风型、蓄积型、辐射型、迁延型等。飓风型，如多数食物中毒事件等，表现为来得快去得也快，呈一过性;蓄积型，表现为酝酿时间较长，然后突然爆发;辐射型，如前苏联切尔诺贝利核电站的核泄漏事件等，表现为突然爆发但影响时间很长;迁延型，如日本的水俣病等环境污染事件，表现为来得慢去得也慢。如按事件造成或可能造成的社会危害大小可分为：一般突发公共卫生事件、较大突发公共卫生事件、重大突发公共卫生事件、特大突发公共卫生事件等。
2、按级别分，可将突发公共卫生事件分为四级。一级，即一般突发公共卫生事件，是指发生在局部地区，尚未发生大范围扩散或传播，或者不可能发生大范围扩散或传播，原因清楚且未发生死亡的突发公共卫生事件。二级，即较大突发公共卫生事件，是指发生在较大区域内，已经发生较大范围扩散或传播，或者有可能发生较大范围扩散或传播，原因不清或原因虽然清楚但影响人数较多，甚至发生少数死亡的突发公共卫生事件。三级，即重大突发公共卫生事件，是指发生在
2、突发公共卫生事件报告时限及程序
(1)初次报告
学校发生突发公共卫生事件后，应在第一时间，事件发生后半小时内报告中心学校。
(2)进程报告
Ⅰ级和Ⅱ级突发公共卫生事件处臵过程中，学校每天应将事
件发展变化情况报告中心学校和乡政府，由中心小学校向县级报告。
Ⅲ级和Ⅳ级突发公共卫生事件处臵过程中，学校应及时将事件发展变化情况报告中心学校和乡政府，由中心小学校向县级报告。
(3)结案报告
事件结束后，应将事件处理结果逐级报告。
3、报告内容
(1)初次报告内容
必报内容：事件发生时间、发生地点、造成伤害的人数; 选报内容：事件初步性质、发生的可能原因等。
(2)进程报告内容：事件控制情况(丢失的有害物查找情况)、患病(中毒)人员治疗与病情变化情况、造成事故的原因、已经或准备采取的整改措施。
(3)结案报告内容：事件处理结果、整改情况、责任追究情况等。

突发公共卫生事件的信息由卫生行政部门负责向社会发布，学校不得自行向社会发布突发公共卫生事件