文档介绍：策 划 方 案
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活动名称:校园文化活动策划执行方案范文
策划人:
组织单位:
日期:二〇 年 月 日
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校园文化活动策划执行方案范文
校园文化活动是丰富学生课余生活，创建校园文化的重要举措，下面就是笔者给大家带来的校园文化活动策划执行方案，欢迎大家阅读参考!
校园文化活动策划执行方案1
活动目的:“走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采”，“面对日常突发事件的处理情况，以及职场上的突发事件的处理能力”弘扬校园文化，丰富同学的课余生活，为同学提供一个展示自我的舞台，借此了解同学们的综合素质。
指导老师:李少璃老师
承办单位:惠州学院建筑与土木工程系学生会
活动地点:初赛:旭日六楼课室(待定)，决赛:少康楼
活动时间:
1、初赛:4月18日以及19日下午2:00
2、决赛:4月25日晚上7:00
报名时间:4月10日
比赛安排:初赛4月18日，决赛4月25日
报名地点:各班团支书处
参赛对象:全体建筑与土木工程系学生
比赛规则
:
1、 初赛阶段:
a、自我介绍:抽题面试，要求根据里面的要求进行面试，或者推销商品，富有自我特色，同时符合职场面试的要求，用简明生动的语言介绍自己及自己的能力，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。(2至3分钟)评分标准见下:(根据是否表明自己的观点，以及是否具有特色，以及是否符合职场的要求，对自我评价是否中肯，这一条可以通过评委提问，举止是否大方，表情表现是否自然，语言是否简洁中肯等，具体评分标准会即时详细再议，观众与评委各占百分之五十)
b、素质表现:抽签看拿到什么样的突发情况，处理一些情况，可能是关于建筑学的一些工程中的突发情况，诸如工伤的情况，然后由请来的同学参与演出对参赛者进行问责或刁难看其处理情况的能力，也可能抽到提问式的问题，提问一些策划活动的处理情况，要求在三分钟的时间里进行思考，然后两分钟里进行阐述，两分钟评委提问。评分标准参照如上
c、前12名进入下一轮
2、决赛阶段:
a、闪亮登场:本环节为限时自我介绍，选手要在规定时间内将自己展现在观众面前，要求大胆不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此环节也是让选手在段时间内建立起自己的拉拉队。
b、模拟主持:选手可根据自身综合素质，准备自己偏好和熟
悉的一类节目，进行现场主持，包括
:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等，要求加入观众互动的环节。
c、即兴回答:本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察，以展现各选手对语言的驾驭能力，选手自己选择问题的号码，然后自行回答。
d、才艺大比拼:选手准备各自才艺，本环也是个位选手为自己
拉票的环节。 过才艺展示与观众互动拉近与观众的距离，为自己拉票 。(主要为唱歌以及跳舞，或乐器，当然鼓励其他表演方式)
e、最后陈述:选手对自己本次的比赛表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。
奖项设置:比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
注意事项:
，参加者给予加综合测评分
，很多细节或者一些活动事项需要详议，看我们的系是否允许，可重新删减讨论。
，以及实际需要的经费，讨论完整详细的活动流程方案
校园文化活动策划执行方案
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活动目的:为展示广大学子与时俱进、开拓创新、团结奋进、积极向上的精神风貌，丰富建筑与土木工程系的文化生活，增强班集体的凝聚力和集体责任感，展示当代大学生的精神风采，提高同学们的综合素质。
指导老师:李少璃老师
承办单位:共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会
活动时间:待定
活动地点:少康楼
报名时间:4月5日
比赛要求:
1、比赛由抽签决定出场顺序
2、参赛歌曲内容健康，颂党、颂祖国、颂改革开放主题鲜明
3、着装统一，整洁大方 ，体现当代大学生的精神面貌
4、提前两天将伴奏音乐交承办单位负责人。
评分标准:
1、比赛由5位评委组成评分组，满分为10分;
2、班主任参加，1分;
3、参赛歌曲主题鲜明，有伴奏，2分;
4、着装统一，精神面貌好，2分;
5、演唱音律准确，各音部之间和谐相融，3分
6、比赛以班为单位，要求全班学生参加，2分，;
7、比赛名次按分数高低排名。
注意事项:比赛严格按照规则进行，参赛班级必须提前10分钟到场，迟到按弃权处理。
奖项设置:比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名
校园文化活动策划执行方案3