文档介绍：初中教师数学教研计划
初中教师数学教研计划（一）：2015年初中数学教研组工作计划
哈拉道口学区中学
2015-2016学年第一学期
初中数学教研组工作计划
一、 指导思想
本学期数学组工作的指导思想是：以学习新课程标准为动力,把探索“六步式”导学案的 教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，结合“自主学习，共同探究”的学习模式进行实践 训练。树立教研组团队合作意识，加强教学常规建设和课题研究，积极开展校本研究，进一 步提高我校数学整体的教学水平。
二、 工作要点
1、 切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，提高课堂教学效率。
2、 加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥学 科带头人、骨干教师的示范作用。
3、 认真开展集体备课和课题研究活动，加强教研组团队合作意识。
4、 继续开展对青年教师的“观摩课”学习实践，帮助中青年教师快速成长，提高本组教 师的课堂教学能力。
5、 充分发挥本组老教师的带头作用。
6、 提升数学教师科研素养，积极撰写教改论文并参加各级的评比。
7、 继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的 热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新 之风。
8、 立足课堂，在有效教学策略上深入实践与研究。
三、 具体措施
1、加强理论学习，提升教师素质。
进一步认真学习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、 重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。继续开展教科研活动，各 位教师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力， 及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》，积极进行教学改革创新。
2、 加强教学常规管理，常规常抓，常抓常新。
向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行为，强化常态工作的质量意 识。教研组长要加强得组内教学工作的管理，经常深入课堂，了解、检查本组教师的教学工 作情况。每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查，以便及时发现问题、解 决问题。
3、 加大课堂教学改革力度，做到“有效教学”。
课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨，探索适合学生实际的教育教学方式方法，把 “先学后教，当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，实现课堂教学理念的更 新。从而做到课堂教学的有效性。
4、 加强年级组集体备课的教研活动，强化教研功能。
各年级组继续实行集体备课制，备课组长要把好本组的教学质量关，每位教师应明确树 立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥年级组的集体智慧，备出优质 课，特色课，全力打造实用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式；同时注重 发挥每位教师各自的教学特色和风格。
5、 加快培养青年教师的步伐，为学校的可持续发展打下坚实的基础。
把“观摩课”活动并作为教研组的一项长期的重要的工作来抓，为学校的可持续发展打 下坚实的基础。校内公开课活动要以青年教师为主，让他们在习惯于上公开课的前提下帮助 他们提高上公开课的水平。一阶段下来从他们当中选岀代表参加青年教师教学风采大赛活 动、与兄弟学校共同教研活动等，进行较高层次的锻炼。
6、 加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。
学校安排的常规考试，试卷命题、批改等工作，由各年级组长负责工作安排，全组教师 齐心协力完成任务，并认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。
7、 配合教导处、做好一切教学科研工作。
配合教导处、督促本组教师开展教学教研各项活动。做积极、上进、好学的教研团队。
四、活动安排
九月份
1各年级任课教师认真书写课程纲要。
2各年级制定教学进度表。
3本组教师外出学习。
十月份
1学课标学教材。
2组织集体备课：初三数学（吴玲玲组织）。十一月份
1、 集体备课
2、 做好期中复习及质量分析
3、 组织集体备课：初一数学（刘彦涛）等式性质
4、 示范课：初二数学（金瑶）
十二月份
1、 集体备课：初一数学（直线、射线、线段）
2、 七、八年级数学知识竞赛
3、 期末复习动员
初中教师数学教研计划（二）：初中数学教研组工作计划
初中数学教研的工作计划
2011—2012学年度第一学期
在这个充满希望的新学期里，我们数学教研组将一如既往的做好各项工作，现根据学校 上级各部门工作计划，特制定本学期的教研组工作计划如下：
一、指导思想
本学期初中数学组工作的指导思想是：以学习新课程标准为动力,把探索“先学后教，当 堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，并结合“创建学习型组织”