文档介绍：汉文化口号
篇一：汉文化,其实对中国人来说是一种束缚
汉文化，其实对中国人来说是一种束缚
（ 本文因看一QQ群友文章《方块字的春天》而写，他是有感而发，我也是。文章《方块字的春天》附后。个人观点，敬请谅解。此文是给《方块字的春天》作者的留言 。） 看了你的文章，写的甚好！
但，很多年的困扰，我也今年想明白了。所以对你的作文特持反对观点。
汉字，汉文化，其实对中国人来说是一种束缚。 现在可以肯定地说，一个国人没20、30年想把汉语文字搞透是不可能的。不说前鼻音后鼻音，不说音调，单说有些字多一点少一划，就足够很多人揣摩很长时间了。那，哪还有时间去博采众长呢？即便花了20、30年也未必能吃透。汉文化的的确确是博大精深。但说到底，有啥用？现在是信息共通的社会。必须要有统一的文字才能共通。否则，那就是闭门造车而已。中国现在就是这样。可以说95%的中国人是看不了英文的书。但60%以上的是可以说英文的，例如拜拜。但说到底起什么作用？要接轨，文字是第一的。秦始皇统一文字的功德是路人皆知的。为什么要统一文字？很明显——便于交流。然而我们现在的领导从中央到地方有几个能看懂英文书的？
我不是崇洋媚外，但细心的人会发现：香港是英国殖民地，在大陆所有大城市之上，不管是经济、
文化，还是其他。除去地理位置优越外，恐怕就只能说文字和世界接轨。印度也是这样，人口大国，虽然那里贫富差距很大，但经济实力并不差。为什么？双语教育（国语和英语）。而中国的英语是怎么回事？仅
仅为了考试，除出国定居外（为什么要出国定居？）。纵观全世界，大凡有起色的国家，无不使用通行文字。好的经验需要借鉴，好的方法需要借鉴，很多先进技术需要学习，没统一的文字，学习只是空想。
可以查到的资料： 犹太人是世界上顶呱呱的。除本身因素外，我想学习是最重要的。如果看不懂“好”的东西，何谈“学”？ 本人观点，双语教学，或者英语为主，汉语兼学，一主一副。 有人会说，不爱国。管他怎么说，“不管是黑猫还是白猫，逮到老鼠就是好猫。”，强压下的国人只能随波逐流。哪里来的闲情逸致，哪里会有浪漫情怀？一个字——干！干什么？干活啊！100多年前农村的种植，和现在没多大区别。今年干旱，绝收的地方多得是（可以查资料，反正我们这里是这样的，100亩中，90亩作废，10亩大量减产，总之陪血本），只记得大禹治过水，徐启光、西门豹兴修过水利，京杭大运河可以利万民灌万亩。
好了，再说就说远了。以上是自己的观点。我
在这里还没说学历史。我不反对学历史，因为不能忘记历史。但是不是一定要学10多年的历史呢？学历史和学政治一样，会花掉（本想用浪费，但觉得不算恰当）相当多得时间。有那相当多得时间，我们是不是可以做其他的事呢？
附：《方块字的春天》
方块字的春天
现在已经有点迷糊了，但是觉得几天以来一直想要表述点这方面的小思索，遂睡前写点。
记得小时候听过谢晓东的一首歌曲中夹带着这样的歌词“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它”现在提出了“拯救汉字”的口号，的确作为一个和英语打了这么多年交道的人，从我的视角来看，我觉得现在中国英语大热，而汉语文化，尤其是手写这一块，正遵循着用进废退的原则，在逐渐失去舞台。
必须承认，我现在离开了键盘就丧失了灵感，如果现在让我拿起一只钢笔想要写点什么，简直比登天还要难，好像只有在敲打键盘的瞬间才会才思泉涌似地。记得作家好像是王蒙说过，刚开始朋友教他用电脑写作，他感觉既抵触、又不习惯，但是到了后来他自己写作已经离不开电脑了。我对这种现象美其名曰“电脑依赖综合征”，我们太依赖拼音输入法了，好多字怎么写仿佛已经不重要了，随之而来的是老祖宗传承了上千年的书法功能的弱化，且先不论白话运动时期的舶来品钢笔逐渐推出历史舞台，更不必提及体现古代文明集大成的软笔书法（早就被扔到故纸堆里了），作为从小就练习软笔书法的我，真的看不到除了艺术欣赏价值之外，软笔书法在当今社会存在的任何价值，那些气势磅礴的《兰亭序》、《颜勤礼碑》早就被时代的车轮抛在身后。诚然，电脑的使用提高了工作效率，但是我感觉我们还是应该固守一方文化的净土，让手写体活络起来。
值得欣慰的是，现在有种趋势，那就是汉语复兴运动，从国家决策层已经意识到随着外贸萎缩和英语学习的功利性、导向性出现巨大偏差，英语被捧上了神坛，日本人学习英语没有我们这么热，他们培养一定数量的翻译，然后把西方的经验做法翻译过来，这就够了。我们国内的做法是连学习中西医都要考英语，试想学习中医的大学生拿出大部分时间来学习英语，他掌握的医学能够保障治病救人么？所以现在适时地在高考层面弱化英语的分值，转而增加汉语分值比重，势必增加汉语手写体的复兴，因为以后语文考试分值增加到180分后，势必学生们接触母语的时