文档介绍：防控疫情手抄报内容文字
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　　篇一
　　新型冠状病毒还在肆虐地狂舞，开学只好延期，但停课不停学，上级教育部门安排我们运用_的_平台进行网上教学。
　　几天来，一直在注册、培训、学****终于拿到了数字化教师证书。
　　2月x日晚上，我班开始试课。第一位试课的是班主任x老师，我准时等候在手机前。8点钟，有同学焦急地问怎么还不开始，看来，大家都在等待。其实，这时，已经能听到x老师的声音了，只是不够连续和清楚。x老师不停地问，能听到吗?不一会儿，屏幕上一下子出现了x老师的画面，连接上了!她和同学们一个个打招呼，祝贺新年好。
　　轮到我了，连接到直播课堂，脸印在屏幕上，居然这么丑陋!满脸的皱纹和胡子，真有点尴尬和羞愧。我急忙和同学们打招呼，我听不见声音，但他们用文字告诉我，可以听到。怎么回事呢?手机问题还是网络问题?我急忙找来耳机插上，又把无线路由器检查了一遍，没问题呀。这时，x老师提示我，退出重新登录，要么检查连麦设置。想起来了，培训课上讲过，直播时先要设置连麦，慌忙中竟忘了。
　　重新登录，设置了连麦，一个一个和同学们连接，终于接通了，同学们还是那么可爱，完全没有被疫情影响，开心地打招呼，互相祝贺新年。李彦祖的妈妈是老师，趁机询问他直播时能不能一次接通全体同学，彦祖说不能，只可以一个一个连接。
　　全部连接上了，我提醒同学们，上网课没有了老师的监督，全靠自律。我想试试讲课的效果，就给大家讲了一段书法课。啰里啰索就耽误了英语老师的试讲。
　　结束试课后，我急忙回放，听到自己声音沙哑，语无伦次，还夹杂着许多阳城土话。没想到我上课时竟是这种形象，直播课让我自以为是的满意打了大大的折扣。
　　网络真好，让天涯变成咫尺，宅在家中依然可以享受教育。一次疫情，促进了网络飞速进入教学。我们老师如何做好直播教学，恐怕还要有一个过程。
　　直播课是解决孩子们居家学****好的办法，但没有了教室的氛围，缺少了同学的监督、小组的讨论，老师又难以及时了解教学的效果。对于自律的学生，直播课有更多的空余时间可支配，严以律己，博览群书，成长更快;对不自律的学生，可能就是放任自流，得过且过，虚度年华了。希望家长们能配合老师管理好孩子，让防疫的日子过得更有价值，等开学相见时，人人都长大了。
　　2020同心战疫作文篇二
　　新春伊始，一场罕见的新型冠状病毒感染肺炎疫情肆虐中华大地，新型冠状病毒感染的肺炎来势凶猛，以湖北武汉为中心向全国蔓延，我所在的家乡_、_四海-_也不能独善其中，确诊14例，防御形势十分严峻。这场没有硝烟的战疫;，也在我们家于春节前打响。
　　爸爸妈妈都是警察，为打赢疫情防控阻击战，爸爸分配到防控第一线负责_东大门，对进_的车辆、人员进行排查，配合在场医生测量体温、逐人登记核查是否属外省人员，24小时在卡点坚守，很少回家。妈妈在全市交警指挥中心工作，每时每刻都要接收或指令全市警察叔叔们排查车辆，也忙不得照顾家庭。
　　从新闻上我看到了火神山;医院六千人，许多的工人师傅忙的可能连饭都吃不上，就是为了能够早日将这个医院完工，让更多的患者能够接受治疗，他们不畏辛苦，十天的时间，火神山医院就交付了。这背后是无数的人的坚持不懈，虽然我们不能一一记住他们的名字，但他们都为了这次疫情做出了重大贡献，他们就是这个时代的