文档介绍：: .
新人教版小学数学四年级上册
角的度量
，下图中各有几个角？
3个角
8个角
量角器的0。刻度线
量角器的0。刻度线
量角器的中心
量角器的内刻度
量角器的外刻度
90
0
70
60
so
90
50
140
40
S
100 so
20 M30
121L110
量角器的外刻度
量角器的中心
量角器的0。刻度线
认识量角器
量角器的内刻度
把半圆
分成180等份，每一份所对的角
的大小叫做。记作"”
量角器中的一小格就是一份，
表示
1°
两份所对的角呢?
5份呢?
10份呢?
QQ
70
G
认识了量角器后，现在请
大家在量角器上找出以下
角度。
90° , 180° ,
120 ° , 60 ° .
90°
用量角器量角的步骤
1•把量角器放在角的上面；使量角器的中心和
9顶点重合；也就是中心对顶点
用量角器量角的步骤
1. 中心对顶点
2. 0线对一边
3. 先看内外圈，再看另一边
•中心对顶点,
•零线对一边,
•先看内外圈
•再看另一边。
判断（请用手势示）。
”或X ”表
这个角是80。
判断（请用手势"V
7TT ） - •
55或次 55表
这个角是110。
判断（请用手势" 示）。
55或u
这个角是40°
观察与思考
角的大小与角的两边画出的长短有关吗?
角的大小与角的两边画出的长短
:面三个角中，哪个角最小？为什密
最小
［角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。
同学们可真棒，现在我们一起来回忆
一下，这节课我们学了什么？
・角的度量 ——量角器
•角的顶点
量角器的中心
・角的一条边
量角器的0刻度线
然后去找角的另一条边对应的量角器的刻度，读出刻度。
读数时，同学们可一定要注意区
分量角器的内外刻度线啊！
小结
1、角的大小与角的两边画出的长短没有关系。
2、角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。
请同学们熟读
P心对顶点,
零线对一边，
先看内外圈
再看另一边。
课后思考作业
・如果假设你们现在是一把量角器，那你想对同学们说些什么呢？
（可以介绍自己,也可以说说期望同学们使用你时注意哪些细节）