文档介绍：远程教育学****心得体会范文一
远程教育是一种以学生自主学****为主，教师指导为辅，通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。在这里有我们渴求的书林瀚海，无论是“教”还是“学”，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学****兴趣，对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的，对日常工作起到了极大的促进作用，丰富的创造力和非凡的预见性，更能使我们领悟到教育学****的真谛，那就是人人享有终身接受教育的权利!这一切，都深深地吸引着我，同时也对远程教育有了实实在在的认识，今天我想借此机会来谈一点心得与体会。
远程教育学****充分发挥了它的优势。在学****的过程中我们可以获取网络课件，借助教师的讲解结合教材进行学****然后运用所学知识去完成网上布置的作业，若此时碰到了疑难，也完全不必担心，可以和学****中心的在线老师或其他学员交流，讨论答疑，也可以在网上发贴留言，与大家一同探讨，还有许多学员在分组交流，大家彼此学****既撞击出智慧的火花，又结识了许多志同道合的朋友。此时你一定会为远程教育的魅力所折服。
在学****过程中应做到了以下几点：
1、树立学****信心，制定学****计划。
操之过急、急于求成，目标定得太高,只能是打击自己的学****信心,只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值，才能帮助自己树立较强的学****信心。
光有信心不行，还必须有自己的学****目标，确定了自己的学****目标以后，还要拟定实现目标的计划，即如何充分利用一切资源，包括人、财、物、时间和教学信息等为学****服务。为每一个学****单元确定一个明确可行的学****目标，严格按照学****时间表完成每一个单元的学****任务和目标，脚踏实地地完成每一个学****任务和目标就会获得小小的成就感，不断地鼓舞和增强学****信心。
2、培养积极的学****情绪，养成良好的学********惯。
在头脑最清醒、注意力最集中的时间段学****才能取得更佳的、事半功倍的效果。在学****中还必须克服自己的分心现象，养成良好的学********惯。
3、多记笔记，提高领悟能力，增强记忆。
多做笔记有助于提高学****效率;有助于加强记忆，特别是对考试前的复****很有帮助。有时候，除了把教材和光盘中重要的地方做下记录之外，还要综合其他相关资料，整理出一份内容较丰富的笔记。这份笔记应反映出自己对学****资料的理解程度，运用自己的判断能力，把重点、难点、特殊内容记下来。在做笔记的过程中，还必须灵活思考教材的内容，这样才会提高自己的理解能力。
4、重视交流与沟通，主动学****主动探索。
在学****过程中多方交流，互通有无也是一种很好的学****方式。在学****过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的，当遇到自己难以解决的困难和问题时，应正确分析它们产生的原因，尽可能获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励，多与同学交流学****心得和体会，互相鼓舞学****信心，学****他人的成功经验，消除不良心理影响，有助于激发学****动机，增强学****信心。
21世纪，人的观念日新月异，社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才，不断地激励着人们要继续学****读书学****的过程就是丰富知识、积淀文化的过程，随着信息化、学****化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。由于计算机及其网络技术迅速发展，为远程教育开辟了新的天地，这种开放式教育模式是现代远程教学技术与多媒体教学手段的有机结合，是一种新的人才培养模式，大大提高了人们接受教育的自主性，为终身学****自主教育和高等教育大众化创造了条件。
“知识就是力量”，在未来的学****中，我将努力增强学****意识，更新巩固知识结构，丰富学****手段，提高自身修养与内涵，尊重老师，团结同学，努力完成学业。
远程教育学****心得体会范文二
经过一段时间的学****知道了自己掌握的知识还是太少，应该学的还有很多很多。正如我们古人说的：活到老，学到老!而通过远程教育培训，我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用，虽然不是面对面教学，但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学****氛围中学到了必须掌握的知识和技能。远程学****与学校学****有所不同，它是完全考自主自觉的一种学****方式。我认为要取得一个好成绩，必须有端正的学****目的。我是一名幼儿园教师，为了是自己综合素质得到提高，也为了自己不被社会所淘汰，一直摸索着不断创新，不断学****来充实自己。为了进一步提高自己，我直接选择了
“继续教育”。
远程教育可以自主的分配时间。在工作和生活的各种压力面前，我们很难保证每天有固定的时间参加业务学****而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便，可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学****时间，完全不受时间限制，更好地提高自己的业务素质。从人才培养上讲，远程教育资源因为在教学、管理、学****方式等教学环节上与一般教学不同，从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种网上课件，充分利用网络资源优势，能够达到应有的质