文档介绍：(本题总分分,本大题包括 25 小题 ,每题 2 分,总计分 )
1.(本题分值 :2)
专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能，还要（）。

标准答案： C | 用户答案 : C
本题得分 :2
2.(本题分值 :2)
创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创
新能力的（）特征。

标准答案： B | 用户答案 : B
本题得分 :2
3.(本题分值 :2)
以一定知识和经验为基础，通过直觉、形象思维或组合思维，不受已有结论、观点、
框架和理论的限制，提出新设想、新创见的能力是（）。

标准答案： D | 用户答案 : D
本题得分 :2
4.(本题分值 :2)
按照熊彼特的创新观点，技术创新的主体是（）。

标准答案： C | 用户答案 : C
本题得分 :2
5.(本题分值 :2)
国家提出的建设以企业为中心、以市场为导向、产学研相结合的国家创新体系，落实
到具体政策上可以归结为（）问题。

标准答案： B | 用户答案 : B
本题得分 :2
6.(本题分值 :2)
（）是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。

标准答案： C | 用户答案 : C
本题得分 :2
7.(本题分值 :2)
在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力
发展（）。

标准答案： D | 用户答案 : D
本题得分 :2
8.(本题分值 :2)
（）是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。

标准答案： D | 用户答案 : D
本题得分 :2
9.(本题分值 :2)
创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创
新能力的（）特征。

标准答案： B | 用户答案 : B
本题得分 :2
10.(本题分值 :2)
能否完成重大创新，拥有（）是一个关键。

标准答案： B | 用户答案 : D
本题得分 :0
11.(本题分值 :2)
通过合理调配系统内的各种要素，发挥系统的整体功能以实现目标的能力是（）。

标准答案： D | 用户答案 : D
本题得分 :2
12.(本题分值 :2)
能否完成重大创新，拥有（）是一个关键。

标准答案： B | 用户答案 : D
本题得分 :0
13.(本题分值 :2)
（）往