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中学七年级生物呼吸道对空气的处理6.ppt

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中学七年级生物呼吸道对空气的处理6.ppt

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中学七年级生物呼吸道对空气的处理6.ppt

文档介绍

文档介绍:呼吸道对空气的处理
第一节:
呼吸道对空气的处理



气管
支气管
一、呼吸系统的组成
观察下图,在空格处填上适当的名称:
呼吸道有哪些结构与功能相适应的特点
呼吸道
结构
功能

气管

支气管
鼻毛
黏膜
黏膜中的毛细血管
纤毛
清洁空气
清洁空气
清洁空气
湿润、清洁空气
温暖空气
分泌黏液
黏液
腺细胞
骨或软骨作支架,保证气流通畅。
①呼吸道有什么结构能保证气流通畅?

“C”状软骨
呼吸道的作用
②呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?
纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。
腺细胞分泌黏液,使气管内湿润;黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。
气管壁纵切
气管对吸入的空气有清洁和湿润的作用
(3)有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有物质的危害吗?
呼吸道处理空气的能力是有限的,比如说流感病毒、香烟中的尼古丁等都说明了我们人体的呼吸道对空气的处理是有限的,并不能完全的避免空气中的危害。
为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好?
链接生活
用鼻呼吸,可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激,有利于人体健康。
痰是如何产生的?
在日常生活中,我们经常提倡不要随地吐痰。这是为什么?

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