语文学科学习发展性评价.docx

文档介绍：Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
语文学科学****发展性评价
敦煌三中思想品德学科学****发展性评价
思想品德学科学生发展性评价细则（一）
项 目
学生自评
同学评
家长评
老师评
课前
兴趣
目标、计划
预****br/>课堂
注意力
举手发言、参与讨论
听课效率
小测验
受表扬
课后
笔头作业
收听新闻
社会实践活动
与同学合作
创新能力
???思想品德学科学生发展性评价细则（二）
项 目
学生
自评
同学
评
家长
评
老师
评
学****br/>技能
学****责任感
能否运用各种学****策略
对学****过程和结果进行反思
实践
能力
不同学科知识的联系能力
运用知识获得新知
综合运用能力
交流合作能力
与他人合作能力
与听众交流，理解对方思想
综合运用各种交流方式能力
评价、分析各种交流方式
思考与推理的能力
信息加工能力
独立思考、质疑、创造能力
评价、改造、利用学****方式
对个人行为负责，诚实、公正
尊重、理解并学会赞赏他人
好奇心和求知欲
战胜困难的意志
????注：评价等级：优、良、合格、不合格
敦煌三中语文学科学****发展性评价
评价项目
评价内容
自评
小组评价
教师评价
家长评价
情感态度
兴趣
上课时认真听、说、读、写
态度
喜欢思考，不动就问<br****惯
不用别人提醒能主动学****自觉完成作业，按时交作业
学****技能
识字
能借助汉语拼音认读生字，学****独立识字
写字
能做到姿势正确，书写规范、端正、整洁
阅读
读书发音正确、流利、有感情
喜欢积累课内外的优美词句
背诵
能正确、熟练地背诵课文
口语交际
能认真听别人说话，明白说话的内容
与人交谈态度自然、大方、有礼貌
乐于讲述自己感兴趣的见闻和想法<br****作
留心观察周围的事物，乐于书面表达
能写下自己的见闻、感受和想象
能尝试将平时积累的好词句运用于****作中
能自觉对****作进行修改
综合实践能力
课外阅读
能主动阅读课内外书籍，展开想象
能用课内外学到的知识解决问题
意识
愿意和同学交朋友
喜欢提问题与伙伴讨论
表现
伙伴之间能团结互助
不怕困难，积极参与活动，感到乐趣

班 别
　
姓 名
　
时 间
　
分 类
项 目
等 级
A
B
C
参与情况
态 度
评价人
自
组
自
组
自
组
参与意识
　
　
　
　
　
　
交流合作
　
　
　
　
　
　
学****兴趣
　
　
　
　
　
　
情绪体验
　
　
　
　
　
　
行 动
语言知识与技能
（听、说）
　
　
　
　
　
　
纪律表现
　
　
　
　
　
　
展示
能用英语进行简单的对话　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
教师评价
　
学生自评
　
家长赠言
?
敦煌三中英语学科学****发展性评价
备注：
1)参与意识：能积极参与学****探究、实践及相关活动，表现活跃。
2)交流合作：愿意把自己的看法、想法、意见与同学交流，在小组中进行对话。
3)情绪体验：对待学****探究、实践、活动等有热情，态度端正，较