文档介绍：2010-2011学年度第一学期七年级期中测试
生物试卷
题目
一
二
三
四
总分
得分
一、单项选择题。(请将正确答案的字母代号选取填入下面的答案栏内,每题2分,共20分)
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1、下列花中,是生物的是( )

2、下列关于生物圈的说法正确的是( )
A、生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称
B、生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈
C、生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境
D、生物圈是指生活在地球上的所有生物
3、深秋季节,位于路灯旁边的树叶比远离路灯的同种树叶( )
A、先黄 B、稍晚变黄 C、同时变黄 D、不变黄
4、请将实验法的一般过程按正确顺序排出来( )
①收集与问题相关的信息; ②设计实验方案; ③作出假设; ④发现并提出问题;⑤分析实验现象; ⑥实施实验并记录; ⑦得出结论
A、①②③④⑤⑥⑦ B、④①③②⑥⑤⑦
C、②④①⑤⑥⑦③ D、⑦⑥⑤④③②①
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5、某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的物像如图所示,他想将物像移到视野正中,应将玻片( )

6、制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( )
①在载玻片上滴一滴生理盐水; ②染色; ③盖盖玻片; ④用凉开水漱口⑤取口腔上皮细胞并涂抹;
A、①②③④⑤ B、⑤④③②①
C、①④⑤③② D、④⑤①③②
7、子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性和稳定性。其根本原因是( )
A、在细胞分裂过程中,染色体可复制形成两份,平均分配到两个子细胞中去
B、在细胞分化过程中,细胞的形态结构产生了特定变化,执行不同的生理功能
C、在细胞生长过程中,染色体不发生变化
D、细胞分裂、生长与分化过程中,染色体均复制后平均分配到两个细胞中去
8、植物体的结构层次依次是( )
→组织→器官→植物体 →组织→系统→植物体
→器官→系统→植物体 →器官→组织→植物体
9、你在探究“光对黄粉虫生活的影响”实验时,如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的?( )
A、.实验中保证充足的光照 B.、给以不同的光照和湿度
C.、实验中只设定光照这一个变量
D、.除了光照不同外,还要给以不同的营养
10、下列各项中,能从结构上说明绿色植物的植物体是一个统一整体的是( )
A、植物体各种器官的功能是密不可分的
B、营养器官的生长与生死器官的生长相互依存
C、茎、叶生长壮而不旺、植株才能多开花、结果
D、细胞之间靠胞间连丝联系,器官之间靠维管束联系
二、填空题(每空1分,共12分)
1、生物的共同特征是:它们都是活的,是有的。生物的特征包括、、、,其中是最基本的特征。
2、生物体生命活动结构和功能的基本单位是__________。
3、大多数生物的生长发育都是从一个受精卵开始的,它是由__________和__________受精融合而成的一个细胞,细胞经过__________形成许多形态、结构、功能类似的新细胞。在生物体生长发育过程中