文档介绍:南京大年夜 学 XXX 老师
苏教版·数学·? 五
同步课堂
智维私教
985/211重点高校
大年夜 老师 及时 一对一
1.1 正弦定理
学习目标
预习导学
典例精析
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情 景 导 入
在雷达兵的练习 中,有一个工程叫“捉鬼〞(兵士 语),即精确地发觉 敌台的位置.在该工程练习 中,寻寻 方的安排 基本上 两个小组作为一个全然 单位 去履行 任务 ,用兵士 的话说的确是两条线(即两台探测器分不探出了敌台的偏向 )一交叉就把朋友给叉出来了,想藏想跑,门都不 .幻想 上 这外面不仅 仅是两线交叉断定 交点的咨询 题,还暗藏 了一个数学咨询 题,即两个探寻小组之间的位置是曾经清楚 的,它们跟 敌台形成 了一个三角形,在兵士 探明白 敌台偏向 的时候 ,也的确是清楚 了该三角形的两个内角,再应用正弦定理就能够 算出朋友的精确位置.
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课 标 点 击
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1.经过探究 任意 三角形的边角关联 ,控制 正弦定理.
2.会应用正弦定了解三角形.
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要 点 导 航
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常识 点一 正弦定理及其用处
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常识 点二 揣摸 三角形解的个数
曾经清楚 双方 a、b跟 其一边的对角A,解三角形时,解的状况如下:
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